最近、私たちは刺激として役立つ日々の活動で赤ちゃんの発達の進歩を実証することに焦点を当てた多くの研究をもたらします。この場合、私たちは 子供たちに歌い、聴覚発達を改善する.
最近のフィンランドの研究は、ニューロンの可塑性にプラスの効果をもたらす正式な音楽教育を超えて、幼い頃から歌を聴いたりダンスをしたりするのと同じくらい簡単な音楽体験も非常に有益であることを示しています。
「European Journal of Neuroscience」に掲載されたこの研究は、同じ保育所で2歳と3歳の31人の子供を対象とした実験で構成されています。一方で、彼らは、他の問題の中でも特に、音を区別する能力を評価した脳波を通して子供の聴力を測定しました。
同時に、彼らは両親に、彼らが通常自宅で行った音楽活動について尋ねました。その結果、家庭での非公式の音楽活動（特に共同歌だけでなく、ダンスや即興の楽器ゲーム）が、音響感度や音の変化の検出に関してより良い結果に関連していることが示されました。
そして、私たちが良い歌手ではないこと、リズムやイントネーションがないことを考慮すれば、心配する必要はありません。著者、ヘルシンキ大学の科学者は、 親の音楽スキルは影響を与えていないようでした この協会では。また、疑問がある場合は、ここでは子供向けの音楽に関する多くのアクティビティを紹介します。
この結果は、非公式の音楽体験が、幼少期の非常に重要な聴覚機能の発達を促進または加速させる可能性があることを示唆しています。おそらく言語学習プロセスのための聴覚スキルのその後の発達に有利です。
いずれにせよ、これらの要因間の因果関係を確立することは不可能だったため、研究者はこの主題に関するさらなる研究を要求しています。
子どもたちと一緒に歌ったり、遊んだり、踊ったりしない理由はありません 子供の頃から。これらの活動は、彼らが楽しい時間を過ごし、家族との関係を強化するようなレクリエーション活動など、小さなものの聴覚発達に寄与するという事実とは別に。
