重要なのはアカデミックだけではありません:子供の社会的および感情的な発達により多くの価値を与えるべき理由

両親として、私たちは子供たちに最高のものを望みます。それが彼らが学校に入学するとき、彼らが彼らの学習を刺激し、彼らが大人の生活に備えるのに役立つ教育を受けるための最良のオプションを探している理由です。ただし、次のことを覚えておく必要があります。重要なのは成績だけではなく、学力が子供の可能性を定義するわけでもありません。

さまざまな研究により、子どもたちが学校に通うとき、学者だけが私たちにとって重要なことではなく、 特に若いときは、子供の社会的発展と感情教育により多くの価値を与えなければなりません。その理由を説明します。

学業成績は最も重要ではありません

親として、私たちは皆、子供たちが目標を達成し、学校での学習とパフォーマンスを通じて達成し続けることを望んでいます。ただし、評価の結果に注意する必要がありますが、 また、グレードがすべてではないことを理解することも重要です.

赤ちゃんなどで子ども向けの本の著者は、学年は子どもの可能性を定義しないことを思い出させてくれます

サンプルとして、2つの研究がありますが、子供たちの発達と学業成績の観点から、アカデミックなものは重要ですが、親として見なければならないものではありません。

2015年に公開された最初の研究 アメリカ公衆衛生ジャーナル、それが見つかりました 未就学児の社会的スキルは学業成績よりも重要でした、そして彼らは彼らの成功と成人期の幸福のより良い予測因子でもあったことを。

この研究は、より良い社会的能力を示した就学前の子どもたち、 彼らは高校を卒業し、大学に通い、仕事に就くチャンスがありました。、社会的能力のレベルが低い子供と比較して。

そして、彼らは「社会的能力」とはどういう意味ですか?で 社会的、感情的、認知および行動スキル、これは成功した社会的適応を達成し、他の人々とより良い関係を築くための重要な要素です。

2011年に実施された別の研究では、 子どもの自制度はIQよりも成功を予測できる 後者は常に学業成績に関連しているものの、子供たちが成人期に持つであろうこと。

このために、3人から11歳までの1,000人の子供たちが、彼らの自制心を測定するテストを通して追跡されました。 32歳になると、 IQではなく自己制御が、将来の成功の最良の予測因子でした、健康、富、刑事犯罪などの側面に基づきます。

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これの説明は 自制心のない子供は、思春期に間違いを犯す可能性が高かった、その結果、有害なライフスタイルや行動に陥る可能性があります。この例は、自制下にあった子供が15歳で喫煙を始め、学校を中退し、10代の妊娠をしたことです。

感情教育と社会的スキルの重要性

これらの研究は、学校の成績やIQなどの教育的側面に、子どもたちの将来の成功に関する最後の言葉がないことを示していますが、明確なメッセージを与えてくれます。 ノートだけでなく、私たちは幼い頃から感情教育と社会的スキルに大きな価値を与えなければなりません.

たとえば、子供の自己管理と感情の管理について教育し始めると、より安全で意識的な方法で意思決定を開始できます。 大人の生活の準備を整え、生活の質を向上させ、長期的な成功を支援します.

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これは学年や学問が問題にならないということですか?もちろんそうではありませんが、両方とも子どもの発達の重要な部分であり、 彼らは私たちの子供たちがどのように学んでいるのか、そしてどこで彼らが彼らを強化したりサポートしたりできるのか教えてくれます.

しかし、子供たちはアルファベットを完全に知っているか、この年齢やその年齢で読む方法を知っているので、心配して圧力をかけるだけでなく、 健康的な感情的および社会的発展のために必要なツールを提供することを心配する必要があります、それはあなたの人生のあらゆる面であなたに利益をもたらすでしょう。

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