これは 保育園でのあなたの子供の最初の年、そしてあなたはあなたの緊張と適応の期間に起因する不確実性を隠すことはできません：それは泣きますか？順応しますか？教師との関係はどのようになりますか？
これらの疑問はすべて正常かつ論理的であり、小さなものをクラスに残してドアを閉めると、さらに激しくなります。父や母が小さな穴を探したいと思ったことはありますか？ 教室内で「調理」されているものを見る？私たちは数人の保育士と話をしました。彼らは私たちの両親が去るとき子供たちに何が起こるかを説明してくれました...
「息子が泣いたら、教授はどのように彼を慰めますか？」
幼稚園や学校を最初に始めたとき、すべての子供が同じように反応するわけではありません。性格、成熟度、その他の外部要因に応じて、初日から驚異的に適応するものがありますが、 ひどく泣き、分離の苦悩に苦しむ人々がいます。
息子が泣いているのを見ると、すぐに彼を慰め、抱きしめ、ポジティブな気分とメッセージを植え付けようとします。しかし、彼を学校から引き離すために彼から離れる時が来たとき、私たちは彼がその落ち着きのなさを一人で生きることができることに悩んでいます。
MªVictoriaGómez、教師および10年の経験を持つ教師は、授業初日に 子どもたちを笑顔で迎える、新しい環境で快適で快適に感じるようにしてください。彼は、最悪の時間を過ごしている子供たちに特別な注意を払い、感情的なアプローチを確立しようとしていると告白します。
しかし、彼女にとっても同僚のロシオサンタマリーナにとっても、子供のスペースを尊重することは非常に重要です。 抱擁、キス、感情的な兆候を侵入しないでください 子供がそれらを主張しない、またはそれらに不快感を感じる場合：
「常に子供を尊重することが重要です。なぜなら、 侵略されるスペースを喜んで受け入れない子供たちがいます。通常、身体的接触は、教師との感情的な絆を確立するのに役立ち、楽しい感情的環境を作り出すのに役立ちます」とビクトリアは説明します。
"教師はリラックスしてストレスのない方法で信頼を獲得する必要があります。子供がそれを必要としない場合、または彼がそれを好まない場合、彼らに愛情を持っているが、キスや抱擁なし。それを受け入れない子供たちがいるので、あなたは彼らを尊重し、彼らの感情や恐れを表現するために自由にしておく必要があります」-アストゥリアスの学校の教師、ロシオは言います。
他の人への愛情をどのように表現するかについて、子供の願いを尊重することの重要性について何度か話しました。そして、抱擁とキスをするのが好きで、彼らと同じことを喜んで受け入れる子供や、愛情の兆候を与えるためにスペースと時間を必要とする子供がいます。
各子供にスペースを残す
ロシオとヴィクトリアと同じ方針に沿って、「エルムンドデモーツァルト」児童学校の2年から3年の教室教師であるロレーナディアスは言います。この先生 子供に必要なスペースと時間を与えることに賭けます 他のパートナーとアクティビティに参加する前に：
「クラスの家庭教師は、子供に話をさせたり、話を聞かせたり、話を聞かせたりせずに、クラス、クラスメート、および彼の周りのすべてを探検する時間を与えて、各子供にスペースを残すためのオープンマインドと柔軟性を持たなければなりません少しずつ、子供はグループに参加し、その時点で教育者は彼が名前を呼んで抱擁することで助けることができます。物理的な接触と子供はそれを拒否します」
そして、教師からの最初の敬意が不可欠であることは間違いありません。少しずつ、 コースが進み、生徒と教師がお互いをよりよく知るようになると、自発的に愛を表現するのは子供自身です。
分離の苦悩に対処するためのリソース
しかし、子供がそれを要求する場合の身体的および感情的な接触に加えて、相談された教師は、子供たちがクラスの最初の日に起こる分離の苦悩に対処するために彼らが使用する他のテクニックを説明します：
- ママとパパが彼らを見つけに来ることを説明する
幼い子どもたちが学校を離れるときに感じる分離の苦悩は、本当のことです。彼らは、しばらくすると再び彼らを探すであろうことを彼らの脳が理解する準備ができていないので、彼らの両親は戻ってこないと思う。彼らは私たちの大人が持っている時間の概念を持っていない、との事実 近くに両親がいないので、彼らは放っておかれたと思う.
そのために 適応期間が漸進的であることが非常に重要です、子供が彼の周りで起こっている変化を理解し、ママとパパがいつも彼のために戻ってくることを彼に理解させるために。
「私たち大人が理解しているように、子どもたちは時間の経過を理解していないが、私はそれが好き 私の学生を助けます 時間の経過を説明するための画像、ストーリー、またはその他のリソースを使用します。このように、待ち時間はそれほど長くありません。さらに、彼らが去るときに家族が彼らを待っていることを常に思い出させることが非常に重要です」とロシオは説明します。
- ペット、素晴らしいリソース
ロシオはまた、ペットのトリック、彼が最初の日の「氷を砕く」のを助けるクラスのぬいぐるみを共有しています。ぬいぐるみのやわらかいタッチが好きな子供たちは、子供たちに自信と静けさを与えます。また、教師にとっては、通常、生徒との関係を築き始めるための素晴らしいリソースです。
「ペット、通常は次のようなぬいぐるみを使用します 関係スレッドは非常に便利です。ペットは学校でやろうとしていることについて話すことができるので、教室、学校、教師を紹介することができます。子供たちは通常、注意深く耳を傾け、自信を与えてくれます。
- ストーリー、アセンブリの基礎を確立する
ビクトリアにとって、最初の数日間に彼が持っている最高のリソースの1つは物語です。子どもたちが愛することを保証し、主人公と同一視するのを助け、また アセンブリの基礎を確立するのに役立ちます、通常、適応期間が終了すると日常的に開始されるアクティビティ。
「通常、 子どもたちは、アセンブリが何であるか、そしてこの瞬間がコースを通して持つ重要性を知らない。クラスの開始前に毎朝開催されるアセンブリの間に、私たちはお互いに挨拶します、それを行う時間を見て、学校に通っていないクラスメートに、私たちが生きているという逸話を伝えます...それは彼らにとって重要な瞬間です、そして、最初の日の物語は、後に集会となるもののための環境を作る方法です」とビクトリアは説明します。
- いい雰囲気
適応のこれらの最初の日に教師が細心の注意を払うもう一つの側面は 教室の装飾私たち両親はこの詳細を見逃しているかもしれませんが、真実は、子供たちにとっては、環境への落ち着きと自信を得るのに役立つ一連の刺激です。
「快適な環境を作ることは、子どもたちが適応するのを助ける私の財産の1つです。教室を鮮やかな色、絵、または印象的な写真で飾るのが好きです。さらに、もちろん、それは常に子供たちの手の届くところにあります。 これらの視覚的な魅力はすべて、子供が泣いているときにループから抜け出します または怖がって、他の素晴らしいことに注意を向けてください」とビクトリアはコメントしています。
- ゲーム
「エルムンドデモーツァルト」幼児学校の1年から2年の子供の教師であるダイアナルイスは、彼女がクラスで使用し、子供たちの間で大きな成功を収めている活動の1つは、泡でゲームをすることであると語っています甘いものから最も明るいものまで、さまざまな声のトーンを使用した石鹸。ゲームのその瞬間は、すべての子供たちに1つずつアプローチするための足を与えます。 彼らとの最初の身体的接触を開始する.
学校や保育園での最初の日は一部の子供にとっては複雑な場合がありますが、時間が経つにつれて別の愛着のある人物になるため、コース中に子供たちに出席する教師に頼らなければなりません。教室に戻りましょう！写真| iStock
