エイミー・チュアは、育児方法として激しい権威主義を推奨します

教育の方法は、たった1世代で大きく変わりました。数十年前の一般化された権威主義教育（今日の大多数の成人が受けている教育）から、私たちは子供たちが声を持ち、時には物事に応じて投票するより民主的な教育（理想的な教育）に移行しました家族内で私たちはまた、子供が他人を尊重することをやめても、好きなことをすることができる寛容な教育（いつでも爆発することができる爆弾ボックス）に移動しました。

その結果、教育のさまざまな部門は、過去と同じことを達成する権威主義的モデルを再び採用するために、起源への回帰を公然と求めています：子どもたちは、邪魔することなく、両親の願いに従い、従うようになりますそして反抗することなく。

この現在に参加する最後は エイミー・チュア、イェール大学の法学教授で、最近本を出版しました 虎の母の戦いの国歌 彼は個人的に私を怖がらせる（そして恐怖）教育理論を説明していますが、彼女にとっては米国で使用されているものよりも優れています（彼女は米国で生まれた中国人です）。彼の理論のサンプルと要約として、ここにあります 彼が二人の娘にやらせなかった10のこと:

家から離れて眠る
他の子供とネットワークゲームに参加します。
学校の遊びに参加します。
学校の演劇に参加していないことに対する抗議。
テレビを見るか、コンピューターで再生します。
独自の課外活動を選択してください。
突起（A）の下に注意してください。
すべての科目（体操と演劇を除く）でナンバーワンにならない。
バイオリンまたはピアノ以外の楽器を演奏します。
バイオリンやピアノを弾かないでください。

中国での成功の鍵

これらおよびその他の厳しい基準のおかげで 中国人の親は子供を他の国の子供よりもはるかに優れたものにします、彼らは数学や音楽などの分野で素晴らしいと驚異的なノートを持つ子供であるため。

チュアによると、欧米の母親の70％は、学業の成功を求めるストレスは子供には良くないと考えており、重要なことは子供たちに学習が楽しいことを認識させることだと考えています。一方、中国人の母親は、自分の子供が最高の生徒であり、良い成績は親の教育的成功を反映していると信じています。言い換えれば、子供が停学したり、成績が良くなかったりした場合、子供をうまく教育できなかった親のせいです。

エイミー・チュアの本から段落を引用する：

中国人の両親が理解しているのは、正しいことをするまで何も面白くないということです。自分が働かなければならないこと、子供たち自身が決して働きたくないことを上手にするには、彼らの好みを無視することが重要です。子供は抵抗するので、これにはしばしば両親の力が必要です。物事は最初は常に難しくなります。それは西洋の親がparentsめがちなときです。しかし、うまくいけば、中国の戦略は好循環を生み出します。粘り強い練習、練習、練習。それは卓越性にとって重要です。米国では反復は過小評価されています。男の子が何かが得意になり始めると（数学、ピアノ、バッティング、バレエなど）、彼または彼女は賞賛、賞賛、満足を得ます。これはあなたの自信を構築し、そうではなかった活動を楽しくします。これにより、親は子供をさらに働かせやすくなります。

このコメントに続いて、エイミーは7歳の娘ルイーザにピアノを弾くことを教えることにし、それを怠lazや思いやりに屈しない戦いとして受け止めました。一例として、彼は、少女が曲で困難に遭遇し、1週間のリハーサルの後、それを適切に演奏できなかったと説明し、 彼はおもちゃを救世軍に渡すと脅した 翌日届かなかった場合。少女はそれを手に入れませんでした（そして彼女が彼女の脅威を実行したかどうかはわかりません）。それから彼は、彼女が「怠lazで、co病で、自己寛容で、哀れな」と言った後、昼食や夕食、クリスマスプレゼント、誕生日パーティーなどなしで彼女を脅すことに頼りました。

彼はthey辱ではなく、やる気を引き出す方法だと言います。彼は少女と一緒に座って、彼女が立ち上がったり、トイレに行かなかった。数回の叫びと脅迫の後、少女は失敗することなく作品を完成させることができました。彼女はその成果に非常に満足しているので、彼女に触れるのをやめたくありませんでした。

この経験により、母親は教育の際に正しい道をたどっていると確信し、西洋人、 子どもの自尊心に影響を与える恐れがあるため 自分ができると信じていないことをすることができることを発見すること。