短い休憩の後、幼児期の子供の会話、言語、声、またはコミュニケーションに影響を与える可能性のあるさまざまな障害の特性に戻ります。つまり、0〜6年です。今日は 嚥下障害の評価、これらの言語障害に特化した特別な範囲内。
言語障害、言語障害、言語障害、音声障害などを評価する際に最初に考慮すべきことは、単独で検討すべきではないということです。嚥下障害では、それを引き起こす可能性のある原因とそれを治療できる専門家（耳鼻咽喉科医、顎顔面...）との関係が明らかです。
口蓋の奇形、舌の傷、または歯の閉鎖不良が、必ずしも舌の異常を引き起こすのに十分な原因ではないことを知っておく必要があります。
要するに、さまざまな臓器の解剖学と生理学が分析されます。
- くちびる
- あご
- 舌
- 口蓋
- 口
このすべてには、医学的診断と、子供が通う学校センターのオリエンテーションチームが提供できる寄付が常に伴います。この方法では、実行することができます 治療と嚥下障害の予後 十分。
