それらを自律的にしましょう:モンテッソーリにヒントを得たテーブルで、各年齢で何ができるかを調べます

ある時点でそれを言う多くの母親(および多くの父親)がいます 彼らはもうできません、疲れ果てていること、一日中子どもたちを集め、掃除し続け、すべてがその場所にあり、最小限に見えるようにすること。

まあ、彼らは一人ではありません...私たちはすべて同じです。しかし、親の「仕事」の多くは、子供にそうする機会が与えられた場合、子供によって引き受けられます。それは問題です 自主性を与える、彼らが簡単に協力し、「破壊」と「障害」を共有できるようにします。

それが今日、私たちにこれを伝える理由です:「彼らが成長するように、彼らを自立させましょう。」そして、彼らが訓練されたときを知るために私たちはあなたを残します モンテッソーリに触発されたボードで、各年齢で何ができるかを知っています.

成長させましょう

あなたはそれを信じないかもしれません(あるいはあなたはそうするかもしれません)が、相談で私がこう言わなければならない多くの親がいます:「それを成長させてください」または「それを成長させてください」。彼らは4歳か5歳であり、ほとんど一人で服を着る方法を知らないので、彼らはそれを要求するときよりも多く水を飲まない、多くはまだ入浴し、ほとんど、ほとんど、給餌されています。

どういう意味ですか?まあ、彼らは「彼は私にとても愛着しているということ」、「彼は一人で寝るが、彼は毎晩私のベッドに来る」、「私は彼にとても会うということ」、「私は問題を抱えていると思う」おむつ "、"は、彼が他の子供たちとかろうじて遊ぶことなどです。そして、私は彼らに圧倒されないように言います、子供はそれをすべて行うので何も起こりませんが、 まだ赤ん坊の段階で固定されています、そして彼らはページをめくることができなければなりません。

しかし、ページをめくって、親がスチュワードにならないようにするために、私たちは彼らの自律性を促進し、物事を自分でやらなければなりません。たとえば、週末に私たちがそれらを着飾っても意味がありません。彼らにやらせてください。あなたは彼女の服を彼女の高さに残して、彼らに彼女を着せさせることができます...彼女の服に着くために。そして、あなたが彼に着てほしいものを彼に与えることを好むなら、彼にそれを与えてください、しかし、それを服を着せないで、彼にそれを試させてください。

子供がのどが渇いていて、水が欲しいと言って来なければならないというのは意味がありません。自分の身長に応じた高さで開けることができる引き出し、または外側にプラスチック製のカップを置いておきます。そして、あなたが望むなら、彼が彼自身に仕えるための水が入った小さなボトルでさえ。

そして、すべてで。彼にできることを見せてください。試した。彼にやらせてください。始めましょう あなたの人生を大事にする、年齢とそれを始める能力を持っている人。

強制しないで、成長させます

子供に物事を強要したり強制したりしないでください。私たちがすべての親をし、突然彼にそうするように強制することは意味がありません。彼はそれから抜け出し、やりたい、協力したい、あなたのように、彼のイメージの参加者、家の順序、掃除、衛生...

提案、招待、または直接(可能であれば)楽しんでください:歌い、笑い、あなたがそれをしている間に彼を笑わせ、彼に物語を語ってください... それはあなたにとっても楽しいことができます、少し時間がかかりますが。

モンテッソーリにヒントを得たボードで、各年齢で何ができるかを調べます

でも…どうして何もしなかった息子を、どうやって彼の年齢に合わせてやろうと思うの?静けさたとえば、9歳の息子がいて、彼がそのいずれもほとんど実行していないことに気付いたのに、彼が有能だと思わないのは、 まだ上記のことをやっていません.

テーブルはプログレッシブでオリエンテーションです。 9歳の子供は、以前の年齢で、多かれ少なかれ、自分が用意されていた責任を負っていれば、テーブルに書かれていることを実行できます。あなたがそれを見て、あなたの息子にもっと多くのことをしてほしいと思っているなら、あなたはまだ彼が彼らをやる気と関与にさせるだろうと思うなら、あなたはまだ低年齢のものから始めて最終的に彼の年齢に達する必要があるからです。

同様に、子供は年長の子供のためにテーブルに表示されることを行うことができます。それはすべてあなたのモチベーション、あなたの欲求とあなたの能力に依存します。最後に、キーは彼らの学習リズムを尊重することです。

いずれにせよ、彼らはまだアイデアであり、子供たちは常に何かをするために小さいと考える親の目を開いています。これは家族全員を助けることができます:ママとパパがすべてをする必要がない場合、子どもたちが家事でも協力する場合、次のことができます。 より自由な時間を過ごして一緒に過ごす。そして、これは子供たちもそれを大切にしていることを確認します。

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