教室での経験を獲得することによる学校の暴力との戦い:カマルゴの経験

私は、カマルゴのイニシアチブを提示できることを非常に嬉しく思います 学校や谷の研究所でのいじめやネットいじめを防ぐ。これは、学生が性差別的なステレオタイプが仲間の関係にどのように影響するかについて考えることにも役立つので、二重にポジティブなプロジェクトです。

カマルゴはカンタブリアの自治コミュニティの北に位置し、8つの人口センターで構成されています。ムリダスは市の首都です。市のリーダーとプロジェクトスタッフはお互いに祝福できます。 それはカンタブリアの先駆的な行動です。教室での作業が行われます。 12歳から16歳までの児童の2.5%が嫌がらせを受けていると言う心理学者サラ・ランザによる。 「学童の間の暴力のエピソードは、学生の50%以上によってほぼ毎日観察され、より早い年齢で毎日検出されます」

子供や若者が ピア関係の分野で起こりうる「自由の悪用」を示す経験を身につけます。そして、プロジェクトは10歳から14歳までの子供たちと一緒に実施されますLourdes Blanco(自治体の平等の保持者)によれば、「これは理想的な年齢層です。なぜなら、若い人たちが最初の感情的な関係を持ち始めたときに働くことができるからです」。

思春期および思春期前の学校環境における暴力的態度および嫌がらせを理解し、取り組むために、多くの若者が継承されたステレオタイプを実行し始める性別の視点を考慮することは「絶対に不可欠」です。

家族、教育、平等の部門が共同で開発したこの取り組み 教育界で非常に高い評価を受けています。このようにして、いじめに関与する要因を一緒に扱うことができます。

このイニシアチブの目的は、いじめやいじめに対する態度を変えるよう生徒に奨励し、若い人たちに性差別的なステレオタイプが考え方、話し方、行動に干渉していることを理解できるような視点を養うことです。特定の状況で

このプロジェクトで一番気に入っているのは、生徒たちが 彼らは別の観点から行動モデルを理解できるようになります。行動モデルは時々気付かれず、いじめとして常に理解されるとは限りません。。特定の態度や行動の結果を彼らに見てもらうこと、そしてそれらを修正する方法を誰かに教えることが非常に重要です。

私たちの国では、同様の目的を持つイニシアチブが開発されているのは確かです。 いじめとネットいじめはすでに非常に目立つ。 Peques yMásでは、エストレマドゥーラ大学が開発した共同学習に関する研究をすでに発表しており、これは学校で実施できます。そして今日、私たちはカマルゴの自治体がこの分野でなされた努力を祝福します。

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