治療犬は、学生のストレスと不安を軽減し、授業への出席を改善するのに役立ちます

フロリダのいくつかの学校での銃撃の結果、米国では、授業に戻ったときに生徒に快適さとサポートを提供するために治療犬を使用し始めました。科学は、治療犬がストレスを軽減し、困難な状況で人々がより団結していると感じることができることを示しています。

学生の福祉に対する治療犬の影響を考えると、学校と大学は、学生に社会的および感情的なサポートを提供する手頃な方法として、治療犬プログラムをますます増やしています。

治療犬とは何ですか？

治療犬は盲導犬ではないことを明確にすることが重要です。盲導犬とは、飼い主だけに焦点を当てた盲導犬であり、視覚または聴覚の障害、発作障害、運動障害、または糖尿病を持つ人々をサポートするために特別に訓練されています。

治療犬の役割は、飼い主の指示と指導の下で、人々とその環境に反応し、対応することです。例えば、人は犬をかわいがる、または彼と話をして、連絡を取ってリラックスするように勧められるかもしれません。

治療犬は、人の社会的、認知的、感情的な能力を向上させることが目標である動物園療法の一部としても使用できます。治療目的で犬を使用する医療専門家は、患者と医師との関係を改善する恐れのある、それほど威圧的ではないかもしれません。

動物療法は、人々を助けるために動物を使用する多くの異なる方法を含む分野です。例は、ペットによる治療または治療犬の使用による健康および感情的または身体的幸福の促進です。これらの活動は専門家によって監督される必要はなく、心理的介入を排除するものでもありません。

科学は、外傷性体験を治療するための治療犬の使用は、うつ病、心的外傷後ストレス障害、および不安の症状の軽減にも役立つ可能性があることを示唆しています。

治療犬を使用している人の心理レベルで何が起こりますか？

人間と動物の間の感情的な絆

人間と動物の感情的な結びつきは、人と動物に良い影響を与えます。研究により、治療犬は生理学的レベル（コルチゾールレベル）でストレスを軽減し、オキシトシンを活性化する愛着の感情を高めることができることが示されています。

犬は動物園療法に関連する活動にも積極的に反応します。人間と動物の感情的な結びつきに反応して、犬はオキシトシンを産生し、飼い主と連絡をとるとコルチゾール値を低下させます。環境の状況に応じて、犬は動物療法を行うときと家にいるときとで同じように感じることがよくあります。

治療犬の利点

動物療法でできること：

共感と適切な対人スキルを開発する
人々が社会的スキルを開発するのを助ける
静けさと動物の存在の伝達は、医師と患者の間の親和性をより迅速に確立し、
人間関係に必要な社会的規範を理解するために個人的なスキルを向上させます。医師はその情報を処理し、それを使用して、自分の行動が他の人にどのように影響するかを患者が理解できるようにします。

動物と人間の感情的なつながりは、人々と動物に多くの利益をもたらします。オハイオ大学図書館/ Flickr、CC BY-NC-ND

最近、治療犬は、大学での学生と学生の参加を改善するプログラムで使用されています。

学校での治療犬の利点

最近の報告書では、治療犬と接触した子どもたちは学習するときによりやる気があり、より良い学業成績を得たことが強調されました。

治療犬は、社会的および感情的な学習ニーズを持つ子どもたちを支援するために使用されています。

学校での治療犬の効果に関する研究は、次のようないくつかのタイプの利点を示しています。

より多くのクラス出席
より自信
不安のレベルが低くなり、読みや書きのレベルが向上するなど、学業成績が向上する
学習の積極的な変化とより多くのモチベーション、そして
治療犬の信頼と無条件の愛を経験したおかげで、仲間や職業とのより良い関係ができました。また、生徒が自分の感情を表現し、より信頼できる関係を築く方法を理解するのにも役立ちます。

これらの利点はよく知られていますが、多くの学校は、想定されるリスクのために治療犬プログラムを持たないことを選択します。これらのリスクは、子供たちと一緒に働くときの衛生や犬の気質に対する恐怖からの範囲です。ただし、治療犬とその所有者は非常に慎重に選択され、これらのプログラムのいずれかで受け入れられる前に厳しいテストを受けます。

受け入れられなかった主な理由は、学校で治療犬を使用することの利点に関する研究がほとんど行われていないことに関係しています。