2年までに、子供たちはヒューリスティックゲームに同じ興味を持つことをやめますが、このタイプのゲームを開発する準備がまだできていないため、シンボリックプレイの典型的なコーナーには準備ができていません。 プリリンコーン それは中間的な可能性です。
その開発は、子供向け教育の専門家であるMarina Pascualによって開発された未発表の作品に属します。「次のゲーム」はProfes.netページで突破口を見つけました。
これは、14か月から26か月までの子供たちとの長年の仕事の観察に基づいており、意味を持たなければならない日常のオブジェクトを通じて、ヒューリスティックゲームとシンボリックゲームの間の移行ゲームのフォームを提供する可能性に基づいています感情的で以前の経験。
コンテナは子供の近くにあります。母親のバッグ、赤ちゃんのバッグ、ビーチや公園でのゲーム用のその他の特別なバッグです。
子どもたちは年長者を模倣し、それを取り除き、その場所に保持し、進化的に準備されている時間に注意を払い、感情を伝えることにより、素材を使用します。
各バッグには、子供がよく知っているオブジェクトがあります。たとえば、母親のバッグには、財布、櫛、鏡、電話、またはいくつかの鍵があります。赤ちゃんのもの、ワイプ、おむつ、おむつ、くし、その他彼が知っている物。このようにして、オブジェクトを取り出すときに、オブジェクトを認識して使用を再現し、シンボリックゲームで模倣して自己紹介することができます。
のアイデア prerinconesゲーム教室で使用するために提示され、自宅で開発することもでき、子どもたちにこれらのゲーム要素を時々提供して、発見と操作を楽しんでもらうことができます。
