4月10日と11日の週末には、教育者にとって、また間接的に、共有された知識から恩恵を受ける親子にとって大きな関心の日がありました。それは 特定の学習困難に対する援助技術に関する最初の会議 Learn Foundationによって作成されました。
このイニシアチブは、さまざまな専門分野の専門家を集め、子どもたちが苦しむ可能性のある学習問題に取り組み、改善するための戦略を発表しました。
例えば、視覚療法と聴覚療法が特定の困難を抱える子どものスキルをどのように改善するかを教えてくれました。これに関連して、聴覚レベルでのTOMATIS、JOHANSENおよびBERARDメソッド、視覚療法へのさまざまなアプローチなど、解決策を見つけるために非常に充実しているさまざまな方法論もあります。
感覚統合、キネソセラピーまたはオステオパシー、ならびにDOMANおよびPADOVANの手法は、会議に参加しました。
このような専門家会議 特定の学習困難に対する援助技術に関する最初の会議 彼らは、学習障害のある子どもたちが十分な能力を発揮できるように、適切かつ特に焦点を絞った注意を払うのに役立つ治療法の普及に非常に重要です。できる限り早急に、各プレゼンテーションで話し合った内容を詳しく説明します。
