私たちの子供たちが大好きな音楽は、誰も疑いのないものであり、あなたの子供にドラムを与えたり、彼の近くにキャセロールを置いたりして、あなたはそれをチェックアウトできます。多くの赤ちゃんは、特定の種類の音楽を聴くと惹かれ落ち着きます。そして彼らだけでなく、彼らの好きな音楽のいくつかを聞いてリラックスするのが好きではありません（まあ、彼らがあなたを許せば）。
今日は音楽の専門家、この場合は音楽について話したい ローラ・ダドリー、彼女の友人と一緒に、 ローラ・マーティン 彼らはこの芸術への情熱を 鈴木法、教育センターから子供たちに音楽の言語を教えるために前世紀にすでに設計された方法 リトルミュージカルステップ.
まあ、私たちはローラとのインタビューに苦労しませんでした。
最初の質問は明らかです。鈴木法とは？
それは日本のバイオリニストと教育者によって作成された音楽教育の方法です 鈴木伸一 20世紀半ば。母国語と同様の学習と、才能は生まれつきのものではないという考えに基づいています。 私たち全員が模倣と聴覚によって言語を学ぶことができるように、音楽の言語を学ぶことができます。
で 鈴木法 子供は3歳から始まり、両親を連れて教室に出入りし、子供と一緒に学びます。集中的に音楽を聴くことや、楽譜を読むことを延期することにより、記憶とともに機能します（書く前に話すことを学ぶので）。
鈴木先生は、楽器の小さな名手を作るのではなく、子供たちが音楽を楽しんで育て、常に自分のニーズ、特徴、発達に適応できるようにします。
私が理解しているように、この方法は5歳までの幼児向けです。高齢者にも適用できますか？何歳から始めるべきですか？
子供が音楽的な刺激を早く始めるほど、より良いです。私たちの初期の頃、脳は言語の場合のように、少ない労力でこの言語をすべて吸収するのに最適な時期です。この方法の利点の1つは、
彼らが音楽理論を理解せず、感覚や感情を使って実践することができない場合、彼らにとって音楽理論を記憶するポイントは何ですか？
子供から始めるように設計されています 3歳からですが、どの年齢でも開始できます。 実際、鈴木グループのクラスで一緒に学習するさまざまな年齢の子供を見つけることは一般的です。古い子供は例を挙げて小さな子供を助けますが、彼はやる気があり、彼を模倣しようとします。鈴木メソッドは、すべての子供が音楽に適しているという根拠に基づいています。しかし、たとえば、私はfaと太陽を区別せず、音楽は好きですが、カラオケには近づかない方が良いと言えます。これは初期の音楽クラスで解決されますか？
はい、訓練されていない耳は、大人であってもクラスや練習で目覚めることができます！私たちは皆、実に驚くべき聴覚能力を持って生まれています 耳は出生時に最も発達した感覚です （赤ちゃんは言葉の前にメロディーを認識します）。それは、幼少期から子供の耳を自然にそして難なく教育することであり、私たちを小さな子供たちに歌うという本能とやや忘れられた伝統に夢中にさせます。
教育の専門家は、学校のカレンダーで音楽の時間を減らすのは間違いであると警告しています。学校で音楽に専念する時間の短縮についてどう思いますか？あなたにとって最適な比率は何ですか？
は 重大な間違い、彼らは教育時間から芸術的活動を排除しているため、すべての子供の発達にとって非常に重要です。 創造性を伸ばすスペースはどこですか？ さらに、学校での音楽学習へのアプローチは変化しなければならず、声楽や楽器のグループ練習に転向し、音楽を体験するための理論の量を減らします。
彼 私にとって最適な比率は、毎日いくつかの音楽を作ることができることです （たとえば、米国のシステムのように、私は知って幸運であり、この意味で素晴らしいことです）、または、私たちのシステムに適合して、少なくとも週に2時間の楽器または声の練習を保証し、子供たちが暇なときに音楽を作る場所と楽器。彼らが音楽理論を理解せず、感覚や感情を使って実践することができない場合、彼らにとって音楽理論を記憶するポイントは何ですか？
鈴木メソッドは、フルートやピアノなどの楽器に関連していますが、他の楽器にも適用できますか？
方法はバイオリンのために考案されました 後に、他の弦楽器（ビオラ、ビオロンチェロ、ダブルベース）、横フルートとピークフルート、ピアノ、ハープ、ギターなどに適応しました。最近では、トランペットやクラリネットなど、他の楽器の作業を続けてください。
音楽は獣を飼いならすと言われていますが、この方法を治療として使用して不安の時間を減らすことができますか？
もちろん 音楽を聞いて自分で演奏することは、不安やストレスを軽減し、気分を良くするための最良の治療法の1つです。 音楽自体の美しさによって、エンドルフィンが生成され、楽器や声を使って自分で作成すると、この感覚が倍増します。私たちの気分に応じて、私たちはさまざまな性格の音楽を切望します：落ち着いたか生きているか、軽いか激しいか、速いか遅いか...
学習の初期段階では、子供はすべてを容易にする方法で両親の一人と一緒にいるという話もあります。音楽を通して親子のコミュニケーションを改善できますか？
うん 一緒に音楽を学ぶことは、親子の絆を強化します、コミュニケーションも改善します。このアクティビティでは、彼らは同じです。彼らは最初から始めて、教室と自宅での練習の両方ですべての経験を共有します。これは、子供を大いに動機づけ、特別な共犯者を生み出します。子供は大人に世話され、理解されていると感じます。
音楽を聞いて自分で演奏することは、不安やストレスを軽減し、気分を良くするための最良の治療法の1つです。
音楽の刺激は、コミュニケーションの問題（自閉症スペクトラムなど）のある子供をどうにかして助けることができますか？
そうです、音楽の刺激はさまざまな問題や病状を持つ子どもたちにとって大きな助けになります。 それは私たちの感情を伝える別の方法です、他の人と共有する一般的な音楽を通じて、または言葉によるコミュニケーションで生じる障壁を排除できる楽器を通じて。
ローラ・ダドリーとローラ・マーティン タイトルが マドリード王立音楽院 完了しました 鈴木FのレベルI オランダでは、 欧州スズキ協会の正式な称号。 子どもたちと一緒に仕事をすることに興奮し、コミットしている彼らは、 赤ちゃんと妊婦のための音楽刺激 そして 鈴木FのレベルII.
彼らはほとんどのために働いてきました 10年 フルート、音楽開始、早期刺激、ピアノ開始、音楽言語、室内楽の教師としての音楽学校、学校、幼稚園、マタニティセンター、アカデミー。現在、彼らは通訳者としての役割のパートナーでもあり、 スペインのフィルハーモニー管弦楽団のフルートセクションを形成します。
この方法にアプローチし、疑問を明確にしてくれたLauraに感謝します。
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