「落ち着きを保ち、一貫性を保つ必要があります」。これが最初のことです 「教える」 私たちが親になったとき、もちろん、これは単なる理論であり、練習は後で熱い布なしで私たちを示すでしょう 時々男を維持することは非常に複雑です 時にはいたずらのためにそれらをscり、私たちは笑いに耐えることができます...可能であれば。
うん 私たちの子供たちがコメントするいたずらがあります そして、私たちはそれらを修正しなければならないこと、彼らが間違ったことをしたが、彼らのいたずらがあることを彼らに見てみましょう 笑って泣きます
彼らがやったことは彼らの教育に直面してあなたの不承認に値するので、彼らの前で笑わないためにあなたが振り向かなければならなかったことはあなたに起こったことはありませんか？まあ、それらについて、私は彼らと、彼らと一緒にそのように生きる私たち自身の態度について話したいです。
最初の非常に重要なこと： 私たちは自分の悪行を他人のせいにして自分自身を更新する必要があります。の 「犬は宿題を食べた」 それは時代遅れになり、誰もそれを信じていません。今、最後のピフィアの犯人は完全にバットマンになることができます！どうして？
彼らがシャツで言ったように、私は彼が私と同じ部屋で見られたことがないことだけを知っています、なぜ私はバットマンになれないのですか？その格言に続いて、 お母さんのカーマインで鏡を塗って手を置いた場合 しかし、尋ねられたとき、誰もあなたを見ていません 「誰だった？」 なぜバットマンが犯人になれないのか、それを否定するために家に帰るのか？
まあ...そしてそれが来たら、wuuuaaauuuu !!その理由だけで、この厄介なものを見た後に罰またはお母さんが考えているものは何でも価値があります。いいえ、ビデオは無駄にならず、面白いママの反応も、両方とも素晴らしいです！
バットマンが鏡の中の「グラフィティアーティスト」であったことを母親に納得させようとしている少年の顔を見るとすぐに、思い出が浮かびました。 「顔」 彼の父親が 「尋問」 彼らはあなたを広げないように、あなたはどのくらい良いシャワーを浴びることができますか 「プリンゲピンツリル」 家の残りのために。
そして、はい、私は「どうすればいいのか」と言います。なぜなら、父親は一見して彼らがしたことは正しくないことを知っているが、彼は彼らの悪い行動のためにジュースなしで彼らを罰するが... 彼はもはや陽気な状況といたずらに耐えることができない時が来ます、行為の責任を負うか否かの彼らの顔と、罪のない飲酒ができるだけ早く通過するが、気をつけたいという無実と欲望に満ちた答え。彼らが父親の笑い声を聞くまで、特に怖がっているのではなく、むしろ苦しんでいるということです...そして、それは悪いやり方で何が起こっているのかについてです。
それから、時々、人生で物事が起こり、それらは言い訳ではありませんが...多分少しはい、はい、彼らは忘れられていないもののいくつかの言い訳です。
¿たとえば、父親とのコンサートに行ったり、翌日に彼を学校に連れて行くために紙にサインすることになる子供のように夢を見たことがない人 彼らの疲れ、暗い円、昼寝をするために机の上に横たわりたいという欲求を正当化する？じゃあ それは別の子供に起こり、ブルーススプリングスティーン以上の人がそのメモに署名しました。 先生はそれを読んで少年、彼の父、そして「ボス」の写真を見たとき、まだ驚きの顔を消していないと思います。そして、それは私を驚かせません。
ブルース・スプリングスティーンは、明日学校のシャビの遅刻ノートに署名しました。彼はあなたが思うと同じように本物で優雅です！ pic.twitter.com/mmTlxjFveG
-スコット・グロブスキー（@ScottGlovskyLaw）2016年3月16日
笑う自由
とても簡単に聞こえますが、時々とても複雑に感じます。学校のスケジュール、勤務スケジュール、宿題、時間 常に私たちを鞭打ち、騒ぎを変える時間。笑顔は私たちを消し去り、急いでい顔を見せます、急いで、切迫して。
フランスの思想家が指摘するように エドガー・モリン 彼の仕事で 「生きることを教える。教育を変えるためのマニフェスト”自由とは、子どもたちの教育に含めることを忘れることもある、さまざまなオプションを選択し、選択と一致する自由。おそらく最初の例は非常に幼稚ですが、3番目の例はその自由、その教えにとって非常に重要です。
自由は、規範、法律、または確立された真実と矛盾する瞬間から危険であり、実際に危険であるということは真実です （最初の例の子に起こるように、彼らは少なくともポールを持つ規範をスキップしました） しかし、我々はすべきです 賢明な時を決めるように教えることを学ぶことは、彼らの選択の自由を行使する方法でもあります。 エドガー・モリンを読んで、子供に提供できる教育について結論を出すことは常に興味深いです。
「ある」時間
明らかなのは、彼らを教育し、彼らに自由を行使するように教え、彼らが彼らの行動を認識し、その結果を引き受けなければならないことを彼らに示すことです。 私たちがそこにいることが不可欠です そして子供の幼少期に指の間から逃げる時の扉を再びノックします。
時間、彼らがそこに言うように計画を立てている間に何が起こるか。 「質の高い時間」 物事はさらに複雑になります。
または多分そうではない。制御できない理由のため 私たちは子供たちともっと時間を過ごすことはできないかもしれませんが、子供たちと一緒にいる時間を過ごすことはできます。
男の子が浴槽にいる間にメールに何回返信しましたか？女の子が夕食を食べている間に何件のwhatsappsに返信しましたか？
はい、彼らは正当化された以上のものであり、誰も疑うことはありませんが、少なくとも彼らはあなたがあなたではないがあなたがそうではないことを見るまで待つことができませんでしたか？
はい、彼らはそれを表現しないかもしれませんが、もちろん彼らは私たちが彼らと話すときに画面を見ていることに気づき、それは例えば米国で翻訳します。 子どもの75％は、親が家にいるとき、親が仕事から完全に切り離されていないことを認識しています。
明らかに、それらの両親はあまり気分がよくなく、以前に話したいくつかのケースでは、おそらく彼らの反応は、バットマンが鏡を塗る母親や彼らを罰せずに罰する父親の反応ほどポジティブではなかっただろう笑の間のジュース。 同じいたずらであるため、その反応は、私たちの子供たちに対する外部の要因によってのみ大きく異なります。
多分それは反映するトピックです： 「ある」必要がある時間はイエスに制限されていることを受け入れましょう。 彼らの子供時代が逃げるため、彼らが私たちが与える例から学ぶので、彼らを楽しむことによって彼らを教えることができるので、あなたは知らないので...
