マサチューセッツ州国立経済研究所（米国）が実施した最近の研究では、学生時代と青年期における学生の全体的な成功は非常に大きいことが判明しました。 生年月によって条件付けられている.
この統計研究は、以前の機会に発行した他の同様の研究に追加されます。この研究では、特定の時間または月に生まれるという事実は、 学校と大人のステージ結果.
クラスで最も古く、最も成功している
この新しい調査は、 国立経済研究所 フロリダ（米国）からの学生の大規模なグループを勉強した後。統計結果は、これらの学生の誕生月と短期、中期、さらには長期的な学業成績とを関連付けています。
米国のほとんどの州の学生は、学校を始めるために9月1日の5年前に修了していなければなりません。これは、9月に生まれた子供が クラス最古.
この研究が決定したように、これらの学生は、クラスメートに関して、 認知発達、特に6〜15歳の学校の段階で。
統計に基づいて、9月の学生 一次および二次試験でより良いスコアを取得 他の生徒たちは、 少年犯罪の投獄率の低下 彼の十代の間
しかし、この要因の合流 アカデミックステージをはるかに超える、これらの子供たちは大人になり、人生でより良い結果が得られ、仕事の生産性が向上することが観察されているためです。
このアメリカの研究からのデータは、カナダのジュニアホッケーリーグによって発表された結果とも一致するようです。そこでは、各チームの最も年長の選手、1月から3月の間に生まれた選手も最高です。
うん このデータを自国に外挿します、スペインの教育システムではクラスで最も古く、12月に生まれた小さなクラスメートと11か月から12か月の差があるため、1月に生まれた学生が最大の成功を収めることについて話します。
本当に この研究は何も発見していません 純粋な論理や、この点に関して長年にわたって発表されてきた数多くの研究や研究によって私たちは知りませんでした。
そして、このような初期の時代について話すとき、 ある子供と別の子供との間で数ヶ月離れて、あなたはたくさん話すことができます、精神運動スキルおよび言語、括約筋制御、アプレディンザジェの質問、または他のスキルの習得の両方において。
しかし、長年にわたって、1月と12月に生まれた同じコースの2人の子供の間に最初の違いがいくらあっても、経験から私は示した。 これらのニュアンスは、消えるまで次第に目立たなくなります.
したがって、これらの違いが子供の学問的段階を超えて続く成功を示すという事実は、私には個人的にまったく納得できませんが、この種の研究はしばしば私たちに本当に興味深い情報を示すことは間違いありません。
VíaReal Simple、School年齢と認知発達の開始
赤ちゃんやその他のクラスでは、クラスの子供たちはADHDと診断されるリスクが高くなりますが、1月より12月に生まれた方が良いですか？あなたの生活状態は年末に生まれますか？
