最近の米国の調査によると、elmundo.es（health）で公開されたストーリーによると 小児睡眠時無呼吸は学習に関連する2つの脳構造に損傷を引き起こす可能性があります.
この研究は、ジョンズ・ホプキンス大学の科学者によって行われました。このグループは、無呼吸に苦しむ子供とそうでない子供の2つのグループを研究する際に、右前頭皮質と海馬の変化を観察しました。障害に苦しんだ子供たち。
海馬は学習と記憶に関連しており、これは無呼吸が子供にもたらす神経学的変化を示す最初の研究です。科学者は長い間、断片化された睡眠と脳の酸素供給の中断（無呼吸）が子供の学習能力を低下させ、学校で良い結果をもたらしているが、今まで証拠を観察していなかったこの関連付けを確認する物理学。
研究者は、未治療の無呼吸の認知能力への影響は、発達の重要な時期にあるため、大人よりも子供の方が深刻であると考えています。雑誌「PLoS Medicine」が発行する研究テキストで説明されているように、「次のステップは、無呼吸が治療された後にレベルが安定するかどうかを確認することです。」
