私たちは、遊びはおもちゃを持っていることと同義であると子供たちに信じさせ、信じさせるような消費主義のレベルに落ちました。もちろんおもちゃで遊ぶが、 遊ぶために、あなたはいつもおもちゃを必要としません.
おもちゃは子供の発達に伴い、スキルを刺激するのに非常に役立ちますが、ゲーム自体は子供の生活に不可欠な要素であり、おもちゃの有無にかかわらず練習できます。ゲームは学習中であり、精神的、言語的、身体的活動を意味します。彼を通して、子供は彼の人格を発達させて、他の人と、そして彼の周りの世界とよりよく関係することを学びます。
おもちゃなしで遊ぶことはほとんど考えられませんが、おもちゃなしで多くの楽しいことをすることができます。歌を歌い、物語を発明し、かくれんぼをし、泥棒や警察、なぞなぞをし、模倣し、中国の影を作り、身体で遊ぶ...
彼らは親として私たちが小さなもので促進し、彼らと一緒にやらなければならないゲームです。一緒にプレイすることは、プレイの前に指揮者が座っていることではありませんが（少しの間ではありますが）、親と子の間のコミュニケーションを豊かにし、コンテンツを感じ、対話するように教えます。他の人を理解し、感情を知覚し、感情を表現するために、仲間と一緒に。
たくさんのおもちゃを持っているということは、子供がもっと遊ぶことを意味するのではなく、むしろ反対を奨励します。私たちは本当に感謝していませんし、退屈しやすいので、おもちゃでいっぱいにすることで彼らに好意を与えません。
光と音のある非常に洗練されたおもちゃよりもソフトドリンクのふたの方が楽しいことが時々あるのではないでしょうか？段ボール箱、空のボトル、布などでも同じです。まあ、それはおもちゃの価格やサイズに関係なく、おもちゃがないかどうかに関係なく遊ぶことができるように、奨励する興味深いことだと思います。
