子どもの発達に続いて、子どもの遊び方、学び方、話し方、振る舞い方を知ることができます。私たちは、各子供が自分の発達のペースを持っていることを知っているので、特定のスキルを習得する時期を正確に予測することは不可能です。しかし、我々はいくつかを相談することができます 各年齢の開発指標とともにリストされています.
疾病対策予防センターのウェブサイトには、これらの指標を含む一連のリストが掲載されています。つまり、私たちがいる特定の年齢のときに、赤ちゃんや子供が習得すべきスキルです。
年齢の正確さについて話すことはできませんが。他の親との会話から、「私はそのような年齢でい始めました」、「私のものは何ヶ月も話をしませんでした」、「彼はそのような年齢でスプーンを取りました」...
Webに表示される開発指標は、お子様に期待できる変化についての一般的なアイデアを提供しますが、私たちが言うように、開発がわずかに異なるコースをたどっても心配するべきではありません。
さまざまな年齢グループを選択できます：3か月、7か月、12、24、36、48、60か月。次に、子供の発達の指標のリストが表示されます。たとえば、これらは 24か月の指標:
ソーシャルエリア： 他の人、特に大人や年長の子供の行動を模倣し、他人から独立した人として自分自身をより意識します。
感情面： 漸進的により独立した挑戦的な行動を示し始めます分離不安は中年に増加し、その後消えます
認知領域： いくつかのシートの下でも隠されたオブジェクトを見つける形状と色で並べ替えを開始します
言語エリア： オブジェクトと画像に名前を付けてポイントする近くにいる人、オブジェクト、および体の部分の名前を認識するいくつかの単語（15〜18か月）を言う簡単なフレーズを使用する（18〜24か月）2〜4語の文章を使用するフォローする簡単な指示他の人の会話で聞いた言葉を繰り返す
モーターエリア： 彼は一人で歩き、歩きながらおもちゃを後ろに引っ張り、歩きながら大きなおもちゃまたはいくつかのおもちゃを持ち歩くことができ、走り始め、つま先で立ち、ボールを蹴る。
マニュアルスキルエリア： 独自に落書きコンテナを反転して内部に入れる4ブロック以上のタワーを構築する
さらに、結果をメールで送信したり、印刷したりして、記念品として保管したり、次の相談で小児科医に持って行ったりすることができます。
このインタラクティブなツールを使用すると、次の変更を確認できるため、興味深いと感じました。 子どもの発達指標 成長するにつれてカテゴリ（社会的、感情的、認知、言語）でグループ化されます。
公式サイト|赤ちゃんなどの疾病管理予防センター|子供の精神運動発達の遅れがどのように検出されるか（I）、子供の精神運動発達の遅れがどのように検出されるか（IX）：警告標識、蹴り：cいに向かって一歩一歩
