1週間前、2006年に生まれた子供たちは学校を始めました。彼らの多くは以前は保育園に通っていましたが、少なくとも私の町と私たちがいる学校では、親relativeなしで他の子供たちと一緒にいるスペースがどういうものか知らずに入りました。
私たちの息子のジョンは彼らの一人でした（彼はクラスで唯一だと言います）。彼が保育園に行っていないことを知ったとき、彼の先生と他の教育専門家の両方が顔を見せたことに驚きました。
そのとき、私は自分自身に尋ねました： 学校の準備のために保育園に行くべきですか？
件名は私たちにとって新しいものではありません。彼が生まれてから3年半が経ち、私たちはさまざまな人々から、彼が保育園に行くことがどれほど有益であるかについてさまざまな議論を聞いてきました。
実際、彼らは私たちを説得しようとしただけでなく、彼らを社会に入れないことによって彼らに与えた害について私たちを非難した人々もいます。
既知および未知の人々との対話（特に、私の妻）の一部は次のとおりです。
ダイアログ1
- -こんにちわ！今日は学校に行きませんか？ -いいえ、彼は1月に生まれました。来年は彼の番ではありません。 -ああ、なんて残念！まあ、1か月間、彼らはそれを正しく手に入れることができたでしょうか？
この女性は、教育の責任者に2年3か月で息子を学校に通わせることを納得させたふりをしました。
ダイアログ2
- -こんにちわ！まだ保育園を離れましたか？ -いいえ、彼は保育園に行きません。 -いや？しかし、もし彼らが すてきな、私は11ヶ月で私のものを置きます。そのため、彼らは自分たちが宇宙の中心ではないことを学び、他の子供たちと遊んで、多くを学びます。
彼女は子供たちを託児所に連れて行くことのいくつかの利点を私たちに単に語った。
ダイアログ3
- -こんにちわ！おっと、この子は保育園に行きませんか？ -まあ、いや。 -どうして？しかし、彼は何歳ですか？ -まあ、2。 -しかし、あなたは何と言いますか？何をしているのかわかりません！だから彼はあなたと一緒にいることに慣れてきており、彼が分離しなければならない日は致命的です。子どもたちは…（ここですべての議論をするでしょう）のために独立しなければなりません。
専門職の教師であるこの女性は、息子を保育園に連れて行かないことによって、女性の妻に私たちがどれほど悪いのか見させたいと思った。
ご覧のとおり、ほとんどのコメントは同じように進みます。メッセージは次のようになります。子どもたちは学校の準備のために（または生活の準備や学習のために）幼稚園に行かなければなりません。
一方、私たちは、子供が、愛情深く、共感的で、（もちろん身体的なものに加えて）感情的および感情的なニーズを認識し、満たす方法を知っている参照者と一緒に過ごす時間が多いほど、明確である（または考える） そしてその人が彼の母親なら、それよりはましだ。
私がその時に言ったように、子供が自立して独立するためには、誰かと一緒に暮らすことを学ぶ必要があります。
彼が理論を知ったら、彼はその参照者と一緒に練習を行い、彼がすでにテクニックをマスターしたと思ったら、彼は伴奏や監督の必要なしにそれをやりたいと思います。
保育園では、介護者である参照者であるこの方法で学ぶことができますが、子供が彼のための排他的な教師を持っている場合、これは彼の母親でもあることが判明しました。
パンセットは最近それを語り、ここでそれについても議論します：最初の6年間は子供の感情的な発達に不可欠であり、多くの文学と多くの社会的言及があります）生涯の最初の数年間に、彼らに同行することを提唱する人は、より良いです。
そして、それについて語る研究、書籍、出版物を見つけるだけの問題ではありません。今まで家で息子と一緒にいたことは、私たちの内側から来たものであり、「肉体が求めた」決定であり、子供たちが私たちと一緒にいなければならないと確信させる感覚と感情の合計です。卵は開く前にincubated化する必要がありますが、 子どもたちは学校の準備のために保育園に行く必要はありません。
しかし、私たちの信念と決定にもかかわらず、社会の大部分は異なって考える（そして、彼らが異なって考えることはもはやなく、尊敬されているが、彼らはあなたが彼らのようにするべきであるとあなたを説得しようとする）ことに気づく教育の専門家も方法として保育を守ることを参照してください 就学前.
先生は「アイッシュ」をして、ジョンが保育園に行っていないことを知り、 「彼は泣くでしょう、彼は悪い時間を過ごすでしょう」 （私はまだ彼の前でそれを言い、彼の水晶玉を利用してくれたことに感謝しています）そして、センターの別の教師が非公式の会話で私に言った 「静かで、すべてがうまくいくだろう...保育所に行ったよね？」. 「いいえ」私は答えた。 「ああ！」、彼は「ペドリンカキ、私はあなたに話すものではないので、彼はまだそんなにうまくいかない」と顔をしかめた。
全体として、あなたは家に帰ってくると、その3年半の間、「あなたの息子がどれほど幸運だったのか、彼は長い間母親と一緒にいました」と誰も言わなかったことに気づきます。私たちがそれを必要としているのではなく、お世辞に生きているわけではありませんが、それは単に驚くべきことです。
今、一週間後、あなたは多くの人が彼が泣いたかどうか、適応したかどうか、どのように運んだかを疑問に思うでしょう...さて、私は答えます：パティオに行くというアイデア）。
二日目は並んで来て私たちに言った 「さようならパパ、さようならママ」、小さな手をクラス（子供の電車の約3メートル）までずっと動かし、2時間後に走り去って私たちを抱きしめました。
3日目、4日目、5日目（最後の2日は、適応期間を終えたため、午前と午後の両方でした）はまったく同じで、さよならを言って、小さな手は別れと抱擁と去るときの幸せを言いました。
昨日、金曜日に幸せだった多くの子供たちが泣きに戻ってきました。通常、彼らは土曜日と日曜日を両親と過ごしました。ジョンにも同じことが起こることを望みましたが、代わりに、彼は他の日と同じように幸せになり、同じように去りました私は学校に行きたかったので家に帰ることを拒否しました！）。
要するに、すべての悪い前兆と前兆は、ルリヂサ水で終わった。これは、保育園に通わないすべての子供たちに起こらなければならないということではありませんが、私たちの個人的なケースではこれが起こっています。
彼は学校の3歳児のほとんどよりも順調に学校に適応しました（1月に生まれたことを念頭に置いておく必要がありますので、彼は最年長です）。 彼は保育園に行っていないにも関わらず、うまくやっています。
PS：私が間違っていなければ、就学前は、子供たちが初等教育の準備をするのに役立つ3年間（子供が3.4歳と5歳のとき）です。就学前とは就学前、就学前を意味し、すでに就学の準備をしています。
彼らが学校教育の前の準備（保育園と呼ばれる）の準備をするために、今では前の準備（保育園と呼ばれる）をしなければならないと言うのは少し馬鹿げているように聞こえます。
写真| Flickr（htlcto）、Flickr（kainr）、Flickr（woodleywonderworks）
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