子どもの学習と発達について話すとき、「子どもはスポンジのようなものだ」という言葉を聞くのは非常に一般的です。最近の一連の実験は、これが真実であり、驚くべきことに、 新生児は寝ていても学ぶことができます.
フロリダ大学の専門家は、脳活動を測定する脳波と、それぞれの顔の表情を記録するカムコーダーを使用して、1日と2日の子供を対象に一連のテストを実施しました。
実験の1つは、赤ちゃんの各まぶたに穏やかに空気を吹き込みながら音を出す機械で構成されていました。そのような刺激に直面した赤ちゃんは、顔を絞って反応しました。テストは9回繰り返され、10回目にはノイズが放出されましたが、打撃はありませんでした。
シーケンスを20分間繰り返した後、調査した26人の子供のうち24人が音に反応して顔を縮め、 呼吸を伴うかどうかに関係なく。
一方、脳波図は、赤ちゃんが音を聞いた瞬間の脳の活動の変化を記録しました。これは、赤ちゃんが睡眠中に刺激と反応を関連付けることを学んだことを示す事実です。
対照群である他の赤ちゃんは、互いに関連することなく不規則に音と打撃を受け、赤ちゃんは音と顔をしかめることを関連付けられませんでした。
この新生児の能力を考えると、研究者たちは「赤ちゃんは私たちが思っていたよりも良い学生だ」と結論付けました。 睡眠中のこのタイプの学習は、成人では発生しません。
それは確かに奇妙な実験であり、彼らが眠っているときでさえ彼らが発達していることに気付くのは驚くべきことです。睡眠は、赤ちゃんと子供が目覚めている間に学んだことを統合するために役立っていることを既に知っていました。それが学習を継続するのにも役立つなら、赤ちゃんができるだけ早く到達する世界に適応しようとするように訓練されていることは明らかです（またはそうです）。
