Grafomotricityは、書くときに手で作られたグラフィックの動きを指す用語です （「グラフ」、執筆、「動機」、動き）。子どもの運動能力の発達は、さまざまな活動を通じて精神運動の発達を完成させ、強化するという基本的な目的を持っています。
重力運動は、細かい運動発達、つまり、子供が特に手や腕の動きを制御する特定の能力を発達させたときに現れる運動になります。子供が成長するにつれて、彼は自分の体をますますコントロールすることを学びます。
書字運動能力の目標は、子供が習得することです 彼が書かれたサインで自分を表現するために必要なスキル、前腕、手首、手、そして何よりも指のより優れた習得を可能にするエクササイズを通して。
運動能力の学習および/または習得では、実質的に無料のラインが開始されます。これにより、子供は基本的な道具で空間を習得し、簡単に習得できます。
道具の取り扱いに関しては、最初に手、指の動きが発達して完璧になり、スポンジ、チョーク、太いブラシ、ワックス、最後のものの操作が最高級の鉛筆になります。
また、グラフィック空間での正しい変位（左右、上下）も学習します。基本的な動きは、垂直ストローク（上から下）、水平（左から右）、斜めに進化、ループ...で、文字、音節、単語の最も複雑な運動イメージを獲得するまで...
私たちのレビューで 子供のための活動カード 3、4、5年で、最も単純なものから最も複雑なものまで、さまざまなレベルの比重の練習の例を示しました。
私たちはすぐに戻ってきます 書字運動能力の発達のための戦略、このコンセプトを紹介した後、それが何のためにあるかをもう少し知ってください。
