今日、私たちは教育と、子供たちの真のニーズと現代的で敬意と創造的な学習に最も適した方法でそれを変える提案について話し続けます。提案する 宿題のない夏 学校、私は教師、そして両親、つまり要するに、子供たちが休暇中に本を読んで休暇を過ごすことを許可するかどうかを決定しなければならない親たちに宛てた提案。
放課後に宿題をすることは疑わしい実用性の場合、夏にそれを行うことは本当に理解しにくいですが、それに時間を捧げることに慣れている一部の子供は、これらのタスクなしで退屈することを彼らに説明するかもしれません。
休暇中の宿題の想定される有用性
の有用性 休暇中の学校の宿題 非常に簡単ですが、自由時間、休暇には、まさに1つの理由があり、脳と身体を日常の義務から切り離し、占有するものを自由に決定できるようにします。
まれに休暇で仕事をする大人であり、非常に特定の場合になります。しかし、仕事の習慣を失ったり、その方法を忘れないように、夏に1日数時間働き続けるために送られるとはどう思いますか？
それが最も一般的な正当化です 夏の宿題、子供たちは仕事の習慣を失わず、コースを通して何をしていたかを忘れないこと。そして、本当に、それは耐えられない奴隷制のようです。誰かが休暇を自由に楽しむ権利を持っている場合、彼らは子供です。
ただし、正当化の根拠が不公平であっても、現実的な根拠があるかどうかを分析する必要があります。私の鈍い答えはノーです。子供がコースに合格した場合、規定の知識を吸収したとみなされ、何かが忘れられた場合、数年のうちに確実に再び始まります。
子供がコースで問題を抱えている場合、ストレスから回復し、彼の個人的な特性に最も適した他の代替学習方法を開発する必要があるでしょう。
そして、学校と教師と日々の仕事が特定の知識を吸収することができなかった場合、それを粉砕するために本当に夏を過ごすことは、より多くを学ぶことを嫌う以外の何かに役立ちますか？
の本 学校の課題または必須の夏の読書 彼らは通常、新しいものには何も貢献せず、単に学校の長い月の間に行われたのと同じ方法で繰り返し続けることを意味します。彼らは何も貢献せず、何も教えませんし、さらに、小さな子供が毎日アカウントと手紙を繰り返す必要があるとは思いません、彼がそれを必要とするなら、方法を変更するか、彼の個人的なリズムと学習方法を分析する方が良いでしょう。
子供が休暇中に学ぶすべて
一方では、子どもたちが仕事量や「仕事」なしで本当の休暇をとる権利を持っていることを理解し、これらの夏の義務の有用性が子どもたちにあまり貢献していないことも受け入れるならば、 夏が無駄な時間になる場合 学習の問題で。
静かな、 夏と休日に子供たちは多くを学びます そして彼らはまた、彼らの開発のために本当に不可欠な学習を実行します。間違いなく夏には子供たちは学校と同じかそれ以上のことを学びます。
コース中の多くの場合、子供は放課後、放課後、移籍、大人のスケジュールに適応する必要がある間、ほとんど自由時間を持ちません。彼らの社会的関係は、時間の不足と学校環境により大きく左右されます。そこでは、彼らが毎日より多くの時間を過ごすグループは、年齢または姓によって決定されます。
労働義務のある両親自身はほとんど存在せず、多くの場合、子供たちが望むように大家族を見るのも複雑です。感情的に団結した他の人と知り合うことは、世界と人間関係について自然に学ぶ方法です。すべきではない あなたは宿題に行かなければならないので、この経験の時間を制限してください.
今、彼らは彼らのいとことの関係を強化し、近接ではなく親和性によって選択された新しい友人を作ることができます。これは、ファイルや正式な研究によって再び中断されることなく、彼らが本当に必要な学習ではないと本当に考えていますか？
田舎に行き、探検し、決まった時間なしで遊んで、あなたの情熱を発明するか見つけるまで退屈し、あなたが望むものを読む...すべては子供の健康な身体的および感情的な発達に不可欠であり、彼らが最大の機会を持つのは夏ですこれらの活動を開発する。
ただし、これはほんの始まりに過ぎません。 子供たちが宿題なしで夏に行う学習 それははるかに広範囲で複雑です。次のトピックでは、休暇で得られる驚くべき学習の可能性を深めます。
