学校は終了しました。コースを通して努力が行き渡った場合、子供たちが得た成績はやや二次的なものになりますが、真実は両親を心配するトピックです。特に成績が良くなかった場合。
お子様が複数の被験者を停止している場合 あなたは今イライラして失望していると感じるかもしれません、そしてあなたは問題に対処する方法を知りません。
私たちは、神経科学の医師であり、児童心理学者であり、Lives in Positiveの著者であるAna Asensioと話をしました。彼の訓練と経験以来、彼は私たちに一連の 子どもたちが得た学業成績の低さに直面して行動するためのヒント.
1.学校と教師に頼る
Ana Asensioが提供する最初のアドバイスは 子供の特定のニーズを知る、子供が結果を改善するのに役立つ適切なソリューションを配置するために。この意味で、学校との円滑なコミュニケーションは不可欠です。
赤ちゃんなどでは、成績の悪い子供を訓練していますか？なぜ効果がないのかを説明しますしたがって、コース中に学校との対話が継続している場合、私たちは彼らの最終的なメモをすでに認識しており、これらの月に教師と並んで作業したこともあるでしょう。
しかし、さまざまな理由で、子供が最後の四半期に「穴をあけた」ことがあり、レポートカードに驚かされました。これを考えると、専門家は資格の原因を見つけようとすることを勧めます。 子供の先生とセンターの心理学者と注意深く話をする 私たちがあなたを助ける方法を知るために。
2.あなたの子供は授業で気を散らされていますか？原因を検索してください！
他の機会に、 成績が悪いと教室での散らばった行動につながります。これらは、教師の説明に耳を傾けない子ども、何かに気を取られている子ども、常にクラスメートと話している子ども、またはクラスのリズムを変える子どもたちです。
これがあなたの子供の場合、アナはアドバイスします 子供が注意を集中しないように導く理由を見つける 教室内で何が起こるか：
- それは単に成熟の問題かもしれません。この場合、子供は他の気晴らしで、より魅力的で楽しいものを見つけるでしょう。
- また、診断されていない理由により、子供がクラスのリズムを失い、再婚することができない場合もあります。
- 他の場合には、能力や才能が高い可能性があります。教室で十分に動機付けられていない才能のある子供は注意を失う傾向があるためです。
- または、子供が経験している一連の感情的な問題が原因である可能性があり、それが子供をよりストレスと気を散らすことにつながります。
それが何であれ、それを見逃さないことが重要であり、必要であれば、専門家の手に身を委ねてください。
乳児などでは、ADHDがスペインの子供の2〜5％に影響を及ぼし、早期診断が重要です3.宿題のルーチンを確立する
幸いなことに、より多くの学校がプロジェクトの仕事と自分の学習への生徒の関与と卓越性に取り組んでいますが、一部の生徒を導く根深い古典的な教育方法論を持つセンターがまだあります クラスに興味を失う または、送信されたタスクに遅れずについていくときに困難を示すため。
専門家は、多くの場合、 「学校に行くのは好きじゃない」 宿題、宿題、特定のコンテンツや主題を学び、注意を払う必要があるという無関心があります。
あなたの子供に当てはまると思われる場合、アナ・アセンシオは両親に 自宅から職場環境を確立する、子供がタスクと努力のルーチンを徐々に内面化するのを助けます。この意味で、幼い頃から勉強の習慣を作り、常に同じ場所で同時に宿題をし、机を整頓し、タスクを促進する一連のガイドラインに従うことが不可欠です。
4.インテリジェンスは高得点にリンクされていません
専門家が解き明かしたいもう1つの重要な点は、依然として社会に広く存在し、「悪い成績」と「小さな知性」を関連付ける誤った信念です。現実から遠いものは何もなく、アナはこの前提を非常に明確にすることの重要性を主張します。
という事実 私たちの息子は学校の成績が悪かったからといって、彼が知的ではないという意味ではない。行動、成熟度、動機付け、ルーティンと努力の欠如など、低学年の背後にある多くの要因があります...
最初に言ったように、原因を見つけて解決することが重要です。
5.子供を比較しないでください
私たちは皆、それぞれの子供がユニークであり、研究の問題でも他のプロットでも、決して比較すべきではないことを知っています。しかし、真実は、私たちが複数の子供を持っているとき、特に彼らが反対の極にいる場合、比較に陥らないことは難しいということです。
ただし、 すべての子供はそれが何であるかについて特別な気分になるはずです、そして両親はそれぞれが異なるリズムと生き方をすることを受け入れなければなりません。比較は何ももたらさないだけでなく、子供の自尊心を著しく損なうことに加えて、兄弟間の関係にへこみを生じさせる可能性があります。
6.インセンティブ、動機付け、ヘルプ
アナは、 子供が勉強するように励まし、やる気を起こさせ、励ます 可能な限り、そして彼が悪い成績を克服するために、特に彼がより多くの困難を持っている主題で。
「できます 積極的な強化プログラムを確立する または外部報酬プログラム。これは、内部補強が取り付けられるまで行われ、子供は、外部の賞よりも、努力と仕事の結果として自分の結果に満足を感じるのに十分な成熟度に達します。これは、自尊心、自制心、およびセキュリティを大いに奨励します。
子どもたちが必要とするに値する教育の10の変化7.家庭教師のオプションを評価する
学校からの支援と自宅から適用するガイドラインにもかかわらず、子供が成績を改善できない場合があります。この場合、専門家は両親に助言します 強化教師を見つけるオプションを評価する、子供のニーズに共感し、彼を尊重し、勉強を開始する動機を彼に提供します：
「時々 子供が特別な助けなしにその悪い時間を抜け出すのは難しい。時々、親は一日中働いていて、自分の子供が思うように保留になっていない場合があります。また、子供が特定の科目や特定のレベルに入ろうとしている場合があります。家庭教師は、両親と子供の間に対立がある場合にも最適な選択肢となります。子供は自分自身を明らかにし、座って勉強したり宿題をしたりしたくないからです」と専門家は説明します。
家庭教師は 彼が困難を抱えている特定の主題で子供を助ける、学習テクニック（概要、マインドマップ、ファイルの作成方法...）を教えるだけでなく、作業の改善と学習習慣の作成に役立ちます。
ベイビーなどでは、デビッド・コール：「私のコミットメントと強迫観念は、できるだけ多くの人を無料で支援することです」と、Unicoosの作成者であるyoutube教授に話を聞きました。両親が子どもへの敬意と共感からこの問題に取り組み、努力を評価し、改善するために原因を見つけるのを助けることが重要です。写真| iStock
謝辞| Ana Asensio、Lives in Positiveの著者。
