「機能を追加しましょう。インクルーシブ教育の権利について” は、次の月曜日から4月13日まで開催される教育のための世界行動週間（SME）のモットーです。その後、私たちは、特別な教育的ニーズを持つ子どもが、差別なく平等な機会に基づいて質の高い教育を受ける権利を主張します。
これは、障害者の権利に関する条約に反映されています。そして、教育のための世界キャンペーン（CME）の主張。以下に表示されるビデオは インクルーシブ教育の多くの例、および学生間の共存の可能性（異なる能力の追加）.
権利ベースのアプローチに基づいた包括的品質システムは、教育政策の限界的な問題であり続けることはできませんが、すべての人々の質の高い教育を達成するための中心的存在でなければなりません。
ご存知のように、特別な教育的ニーズを持つ子どもたち 教育を受ける権利を求めるときに忘れられてしまう。中低所得国で強調される不平等;また、障害のある女性や少女（複数の不利益を経験している）の間でも。
これは、私が中小企業に参入する行為を相談するウェブサイトであり、さまざまな都市で開催されています。すべての自治コミュニティで、 高校生と生徒は、以前教師と一緒に働いたことのある活動に参加します。遊び心のある行為や主張もあります。
