DISFAMによると、 ディスレクシアは識字学習障害です、永続的かつ特定の性質を持ち、身体的、精神的、または社会文化的なハンディキャップを全く示さず、神経発達の変化に由来すると思われる子供に発生します。
学校人口の中でのその発生率は5％であり、20〜25人の生徒の各クラスでディスレクシアの症例を見つけるのが普通です。この障害が何で構成されているのか、そしてなぜ早期診断がそれほど重要なのかを説明します。
幼児と子供の失読症の症状
通常、親は、子供が現れたことに気づいたときに何かが起こることに最初に気づきます。 文字または文字のグループを区別および記憶する難しさ。ただし、ほとんどの場合、アラームを発するのは通常教師です。
そして、この障害には一連の 学校環境でより顕著になる傾向がある症状。警戒すべき兆候には次のものがあります。
- 少年 言語に堪能でない 年齢に応じた言語能力。
- 持っています 覚えにくい 歌や音楽のリズムの問題、シリーズやシーケンス、色、簡単な韻を暗記し、アルファベットを暗唱する...
- 文字または音節の配置順序を変更するか、特定の文字を省略します。
- 文章を書くとき、いくつかの単語をまとめます。
- 発音が発音に似ている単語を混同します。
- 手動のエクササイズやスペルを実行する能力はほとんどありません。
- 読書は、脱落、代替、ゆがみ、投資または依存症、遅さ、ためらい、視覚追跡の問題、および理解の欠如によって特徴付けられます。
- 左右の混乱。
- 時空の概念の難しさ。
赤ちゃんなどで私の息子は悪い筆跡を持っています：背後にあることができるものとそれを改善する方法いくつかあります 赤ちゃんの段階で発生し、疑わしい症状、同年齢の赤ちゃんに関するある種の精神運動の未熟さ、協調の問題、バランスと左右性、または話すことの学習の遅れなど。
どちらかの親がこの障害にかかっている場合、ディスレクシアを患う可能性は高くなります。驚くことではありませんが、AEPによると、失読症の子供の60％には、親でもある親がいます。他の障害に関連した失読症
専門家によると、失読症は、次のような他の障害の出現と関連する場合があります。
- TDHA
- 運動障害（運動の調整の欠如）
- 注意不足
- Discalculia（計算の原理を学ぶのが難しい）
- 感情障害
ディスレクシアの診断の時期と方法
ディスレクシアのいくつかの症状は就学前の段階ですでに見られますが、診断されるのは通常、初等段階の開始時（6〜8歳）までではありません。この時点で、子どもたちはすでにより流readに読み書きを始め、それが最初の困難が現れるときです。
早期診断は非常に重要です 診断されていない失読症は、通常、成績不良、学業不振、学習意欲の欠如、行動問題、不安、自尊心の低下、うつ病および不安に関連しているため、子供の負の結果を避けるために...
赤ちゃんなど言語、言語、声の主な障害：どのように識別し、いつ言語療法士に行くか？家族および/または教員の最初の疑いの後、 子供は学校のカウンセラーによって評価されなければなりません （教育学者、心理学者、または心理学者）。評価は、上記の障害を検証する標準化されたテスト（テスト）によって実行されます。
診断後の処置
ディスレクシアは脳機能障害によるものであるため、一生続く状態です。ただし、 再教育により、多くのエラーを改善および修正できます。 治療が開始されるとすぐに予後が良くなります。
赤ちゃんなどでディスレクシアの子供が学校に住んでいるもの ディスレクシアの診断後、 両親は問題について学校に知らせるべきです、子供が包括的資料、重要でない宿泊施設、試験宿泊施設などの正当なサポートを期待できるようにします。
ディスレクシアや他の特定の学習障害を持つ人々は、多くの自治コミュニティに特定の法令があるという事実に加えて、教育の有機法の第71条、72条および79条BISによって保護されているため、DISFAMはこの点を主張することの重要性を強調していますこのグループを保護します。
しかし、学校が提供するサポートに関係なく、 家族は基本的な役割を獲得する ディスレクシアで子供を助けることになると、それは彼らの自尊心を強化するリラックスした包括的な環境を提供すべきです。
AEPのWeb In Familyから、自宅で行うゲームを提案します。これは子供を助けることができます。
- 特定の文字で始まる単語のリストを再生します
- 単語を1つまたは複数の特定の文字と組み合わせて、「わかりました」を再生します
- 単語検索を行う
- 各音節または各単語の拍手
- あなたの手紙の1つだけを知っている言葉を推測する
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