で Pequesなど 私たちは、チェスがスペインで取っている勢いに注目し、紹介することを嬉しく思います デビッド・マルティネス。デビッドは1981年に生まれました 国際チェスマスター 彼はトレーニングを始めた2006年から教えています デビッド・アントン。現在、彼はchess24.comで働いており、スペイン語の部分を担当しています。 高レベルのトレーニング チェスプレーヤーの。彼はスペインチェス連盟の理事会のメンバーでもあり、女性の絶対チェスチームのキャプテン/コーチでもあります。インタビューでは、あなたの仕事に焦点を当てます 最高レベルのチェストレーナー 特に、アイリーン・ニコラスとデビッド・アントンの作品を3人の画像で紹介します。また、ペケスとマスで彼らがそのカテゴリー内で世界チェス選手権で銀メダルを獲得したときに見られるものを紹介します。幼児期の子供たちと一緒に働くチェスのコーチの仕事についてもっと知ることができます。
スペインのチェスの技術はどのようになっており、現在の世界チャンピオンであるカールセンが実践しているチェスと比較してどうですか？
スペインのチェスは多くの人気を得ており、多くのアマチュアトーナメントで多くのライセンスとトーナメントが評価されており、次第に人々に近づいています。
競争力のあるレベルでは、彼らが新しい約束を与えることを期待するよりもさらに一歩を踏み出す必要があります。私たちのナンバー1は グランドマスターパコヴァレーオ 現在は世界ランキングで約50であるため、マグナスカールセンからはほど遠い。しかし、現在の大きな約束は グランドマスターデビッドアントン、18、絶対ヨーロッパの次点であり、現在は世界ランキングで約150位ですが、非常に高いレベルに達することが期待されています。非常に類似したレベルの グランドマスターイワンサルガド、アントンより4歳年上ですが、同様の野望、才能、仕事の精神を持っているので、彼も非常に高くなると思います。 DavidとIvánがPacoの記録を乗り越えて上位20位に入れば、スペインの競技チェスはすべての層に影響を与えるブームに見舞われると思います。
学校にチェスを導入すべきですか？また、Checkmateのような学校の失敗に対する取り組みについてどう思いますか？
教育ツールとしてのチェスには基本的な価値があり、不確実性の状況（現在のような経済的瞬間における重要なもの）、建設的な自己批判、受け入れなど、学生のトレーニングで「忘れられている」多くの資質を高めます例外を含むいくつかのルールと、一般に、論理的推論。これらすべての特性は、学生が開始の最初の段階を通過し、自分の作品を調整し、計画を立て、ライバルを考慮することを学ばなければならない瞬間から強化されます。
私は、プロジェクト「Checkmate to school failure」については、その存在以上に知りませんが、絵は間違いなく素晴らしいです。
教育ツールとしてのチェスには根本的な価値がある
学校でのチェスのトレーニングは、課外活動からどのように分離され、チェスクラブで何を学ぶことができますか？
この点でのトレーニングは非常に異なり、学生のレベルに完全に適応する必要があります。学校での課外活動が、学生がチェスに近づくための最初のステップである場合（彼らはまだその学校にチェスを持っていないため）、トレーニングは非常に基本的であり、ピースを動かして遊ぶことを学びます！生徒に最初から理解し、遊んで楽しんでもらうために、簡単でわかりやすい指示を与えます。この場合の目標は楽しいです。
競争のような他の何かに興味がある学生の大規模なベースが来るとき、あなたはすでにあなたの努力を必要とするゲーム、戦略と学習の基本的な概念を教え始め始めることができるチェスクラブを考えることができます学生と仕事への意欲はもちろん、可能な限り最も楽しい方法で行われなければなりません。
ヘッドチェスでの経験はどのようなもので、将来のチャンピオン、遊び心のある学習、アカデミーなど、どんな準備をしていますか？
Chess with Headでは、興味のある学生に最初から専門的なトレーニングを提供することにより、すべてのレベルでチェスを強化しようとします。この意味での経験 ギレルモヘッド チェス学校で長年重要な普及活動を行っており、チェスに夢中になっている多くの子供たちを維持することができ、長い目で見れば素晴らしい結果につながるので、それは巨大です。繰り返しますが、これらの結果は努力と楽しさの組み合わせで達成されると主張し、人生そのもののように自分自身のベストを与えながら楽しむために生徒に伝えなければなりません！
チェスの結果は、生徒に伝えなければならない努力と楽しみの組み合わせで達成されます
子供がチェスに近づくのに推奨される年齢は？
若いほど良い。 4〜5歳の子供が遊ぶことができ、いくつかの論理を持っている例がたくさんあります。このような小さな子供に理性を教えるより良い方法は考えられません。
それはどのような資質をもたらし、チェスを練習する子供たちに貢献しないものですか？
上記のもの：意思決定、自己批判、ルールの受け入れ、すべての論理的推論の下で例外を探すことの学習。また、この点に関する研究は不足していますが、記憶に大きな影響があると思います。
それが貢献していないことを知るのは難しい。不思議なことに、そして、人が考えるかもしれないものに反して、 高レベルのチェスプレーヤー 通常 より厄介な心を持っている おそらく、いくつかのルールを学習することについて前に言ったが、例外があることを知っているため、平均人口よりも、それらを探して、あなたの好意でそれらを使用します。それは障害を支持している可能性があります。
デビッド・マルティネスと一緒に、アイリーンとデビッドを紹介し、彼らの最新の成功を紹介します。 他の多くの成功に加えて、IreneとDavidが世界の準優勝（年齢層）、そしてDavidの場合は次点（絶対）になるには、どのような準備が必要ですか？
デビッドとアイリーンは、ゲームと性格の両方でまったく異なるタイプの人々であり、したがって、彼らに対する私の治療は、もはやコーチレベルではなく、人としてはまったく異なります。何かが彼らを結びつけるなら、両方とも成功への野望であり、彼らの足を地面に保ち、自己批判と努力する能力です。
選手としての彼のトレーニングも、通常のように、長年にわたって大きく変化しました。 2006年の終わりにDavidと仕事を始めたとき、彼は11歳で、明らかにどこでもギャップがありました。私たちはに取り組み始めました 論理的推論 そして ポジションの理解、基本的に戦略と戦略的計画を実行するために不可欠な戦術的な部分。現時点では特定するのが難しいであろう短い時間で、私は彼の学習能力とチェスへの尊敬の非常に大きな能力を非常にはっきりと実感しました。 13歳で、多かれ少なかれ、彼と一緒に仕事をして以来、 デビッドはエリートに到達するだろう 私はポジションをマスターし、理解し、彼らに何か説明されたときに彼らの素晴らしい才能を発揮することができたので、私の仕事は、知っているポジションの数、決勝戦、そして実行する能力、計算、そして分析する能力。すでに14-15年で、彼は非常に普遍的なスタイルを持っていることを示しました。大きな欠陥がなく、いくつかのポジションや他のものに対する明確な好みがなく、そこからすでに小さな欠陥を磨き、強さを改善し、意欲を維持し、より多くの独自の作業を行い、適切な天気とトレーニングの位置を探します
アイリーンは完全に異なっています。私たちは2010年末に働き始めました。彼女は13歳で、非常に悪い世界選手権から来ていました。アイリーンは感情的で、生きており、非常に激しく感じています。時間の経過とともに、感情をコントロールし、敗北をより良く受け入れ、より不快に感じるポジションを恐れないようになりました。 アイリーンは信じられないほどの戦闘能力を持っています、それは落ちる、それは再び落ちる、それは良くなるたびに。彼の学習方法も時間とともに変化しました。彼は独りで働き、よりよく暗記し、チェスを尊重することを学びました。彼女は自分自身に非常に批判的であり、大きな勝利または素晴らしいトーナメントの後、彼女はミスを終えた直後に私に尋ねることは非常に普通です。彼女の恥ずかしがり屋の下には非常に素敵な女の子がいます。彼女は快適なときに非常に近く、これは彼女のゲームにも結びつきがなければ並外れた創造性であることを反映しています。彼女と一緒に、最初に重要な戦術的な仕事をする必要がありました、そして、彼女が彼女の快適なゾーンの中にいた位置の数を広げた後。
デビッドとアイリーンは、成功への野望を共有し、足を地面につけ、自己批判と克服する能力を維持します
チェスの言葉を使って、2人のチャンピオンのアイリーンとデビッドから強調する資質を挙げてください。そして、彼らが達成するために残した課題は何ですか？
デビッドは、チェスへの大きな関心だけでなく、ポジションを理解する能力、計算する能力、勝利への渇望と特権的な記憶を強調します。
アイリーンのあらゆる能力、ルールの柔軟性、そして闘争心の中で具体的な解決策を見つけることができるので、アイリーンの重要な能力を強調します。
多くの課題が残っています 両方に。最も近い年の間、デビッドはまず絶対カテゴリーで世界のトップ50に入ろうとしなければなりませんが、アイリーンはU18ワールドチャンピオンシップを獲得し、すぐに絶対世界のトップ100プレーヤーに入賞します。
両方の将来の決定は何だと思いますか、彼らはカールセンになりたいですか、それを得るために多くのプレッシャーがありますか？投資、健康、時間、情熱、トレーニングなど？
どちらの場合でも、結果に関係なく家族が彼らを支え、励ますので、プレッシャーはありません。デビッドは大学で始めており、明らかにそれは非常に深刻な仕事で、世界で最高の人、特にチェス専用の最初の10人と自分を比較することを不可能にし、その意味で私は彼らに到達することは不可能だと思う最後の大学教育。
彼女の役であるアイリーンは、結果とゲームの理解の両方において、すでにチェスとその進行に専念しており、世界で20人の最高の選手の一人になるという深刻な可能性を示しています。この意味で、プレッシャーは大きいが、それは彼女が感じるものだけであり、それは非常に高い目標を設定し、多くの人にとって喜ばしいことに、通常それらを満たしている！
どのようにコンピューターを操作し、どこから最大限に活用しますか（オープニング、ハーフゲーム、エンドゲーム）？
彼らとの私の技術的な仕事は、コンピューターでほぼ100％行います。現在、分析モジュールは世界最高のプレーヤーよりも優れており、疲れることもありません！このため、これらのレベルでは、コンピューターで作業を行うことが絶対に不可欠ですが、コンピューターに夢中にならず、コンピューターの内容を理解し、答えを「翻訳」して、教訓的でトレーニングを支援します。私たちはゲームのすべての段階でそれを使用し、人々は通常、オープニングの仕事をより重視しますが、私の場合、評価と計算を確認することを強制するミドルゲームとファイナルで同じゲームを取得しますまた、通常はオープニングよりも具体的で正確なバリエーションを提供します。特定のゲームでは難しい場合が多く、コンピューターがその強みをすべて発揮します。
子どもたちにどのように考え、遊びに直面するか教えますか？
私の指導方法の多くは、試行錯誤と学んだ経験に基づいています。これらのレベルでは、いくつかの例外はありますが、概念は既に学習され、同化されているため、問題が明確でないさまざまなポジションでトレーニングします。それらを発見し、戦術と戦略をミックスし、要するにゲームのようにポジションに直面する必要があります。これはもちろん、今日一緒に仕事をしている高レベルのプレイヤーにのみ適用されます。
チェスを教える私の方法は、試行錯誤と学んだ経験に基づいています
ギジェルモは基本的なチェスに特化しており、ルールを尊重することに加えて、最初の概念を伝える責任があります。教育と目的は完全に異なり、競技への関心を優先するべきではありません。チェスの世界の知識。
チェス、直観、仕事、努力、記憶、分析、ライバル分析などでもっと重要なことは何ですか？そして、それは時間とともにどのように進化しますか？
才能は不可欠です 非常に高い天井に到達するが、 仕事がなければ何もありません。最も才能のある人は自分の過ちから学ぶことができ、これはチェスの選手としてだけでなく、人としてもトレーニングの大きな一歩です。チェスを改善すればするほど、ロジックとパターン認識のゲインが増えます。位置は互いに似ていますが、細かい部分の位置を完全に変更できるニュアンスを常に発見する必要があり、これがチェスの本当の目的です。とても面白い
親は子供とチェスを知り、練習するのにどのように役立ちますか？
子供たちと遊ぶことを学び、ゲームを楽しんでいます。もちろん、あなたは彼らのレベルに適応し、彼らに彼ら自身を表現させて、彼らを押しつぶして、セッションを楽しくさせないでください。しかし、間違いなくキーは、他のスポーツと同じように彼らと遊ぶことです。誰も4〜5人の子供とサッカーを競い合って、最高の体格を課すとは思わないでしょう。私たちはチェスでも同じことをし、彼らと遊んで、彼らのレベルに適応し、彼らが推論するのを助け、要するに、プレーを楽しむ必要があります。
どうすれば教師をチェスの授業にもっと参加させることができますか？
先生としての性格は千種類あると思うので、言うのは難しいです。職業教師にとっての動機は非常に簡単です。チェスは考えることを教えますが、教えたい人にとって、他の人の思考能力を向上させることができることほど心地よいものはありません。誰かが彼の頭で何かをすることができることを観察することは、彼がしばらくの間不可能であったことは、単に貴重です。
職業訓練の少ない教師の場合、チェスを教えるのは非常に楽しいので、自分の楽しみを含むモチベーションを探す必要があります。なぜなら、ポジション、新しいトリックを発見し、それらを説明しながら新しいポジションと推論を調査できるからです。私にとって、私は非常に職業上の教師であり、 新しいポジションを分析して教えるのが大好き 私が教えているように注意深く分析し、学生があなたがその場で学ぶことを楽しんでいることに気付くので、私が数年前に準備した資料の代わりに、あなたは同時に教えて学ぶことができます！
チェスのティーチングもインターネットで革命を起こしました
なぜ彼らはチェスクラブが空っぽになっていると言っているのですか？
インターネットはチェスに最適です。オンラインでプレイしたり、教えることは、今日、若い人たちの間でも同じ感情を生み出しています。インターネットが生み出すスケジュール、場所、快適さの柔軟性を考えると、チェスクラブは何もできません。私がチェス24.comで働いている今、私たちはクラスであるかのように私たちに説明するエリートプレイヤーのビデオを見ることができます。インターネットでも教育に革命がもたらされるように、うまく機能するプラットフォームを提供します。
そしてここに 面接 と デビッド・マルティネス 彼の献身的な時間と完全なプレゼンテーションに感謝し、彼がスペインの若いチェス選手、特に イレーネ・ニコラス そして デビッド・アントン. あなたの学校で多くの成功をお祈りします、彼らのプロジェクトのために、また彼らの学生のために、進歩と改善のペースを維持するために。世界中で祝われるトーナメントで生徒の将来の成果を知ることに非常に気を配ります。また、チェスの進歩を頭でたどります。 ギジェルモについてもっと知る、これは特に子供たちとの仕事で何度か言及されています。
