だから 子供たちは経済学を学ぶ 危機で何が起こるかを知るための基準がありますが、成長で何が起こるかを知ることも重要です 任天堂 とともに バンクインター 彼らはと呼ばれるパイロットプロジェクトを作成しました どうぶつの森と経済。目標は、7歳児がビデオゲームで学ぶことです。 動物の交差：新しい葉.
から スペイン銀行 金融機関局長のホセ・マリア・ラマミーは、教育は金融システムの安定に貢献し、経済文化が投資の基準となると説明しています。ラケル・アスカラーガによると、 バンクインター貯蓄の重要性、お金や商業の価値などの経済的価値が浸透するとすぐに、来る世代は将来起こりうる経済的危機に直面する準備ができるだけでなく、の建物 より公平で発展した社会。 Animal Crossingは、経済的なゲームではありませんが、金融に関連するスキルと知識の開発を可能にするために使用されます。少なくとも、プロジェクトに参加したLas Tablas Valverde Schoolの2年生の教師であるMarioLópezが説明したとおりです。
そしてこのゲームでは、子供は主人公であり、ゲーム中に起こるすべてのことに責任を負います。彼は町の市長になり、住宅ローンを借りて自分の家を買うことを好むか、市民の利益のために市のプロジェクトを支払うことを好むか、または彼のすべてを投資することを好むかを決定します ベリー類、これはAnimal Crossingで使用される通貨で、さらに多くのリソースを獲得できるツールで使用されます。それは彼の町であり、小さなものは、彼が着る服、彼が家を建てる場所と方法、彼が開店するバー、または販売されている果物に至るまで、すべてがどう機能するかを決定します。
セカンドプライマリーの学生 学校ラスタブラスバルベルデ 彼らは最近、ゲームを備えたコンソールでいっぱいのパッケージを受け取りました。 Bankinterは、彼らがプレーを学ぶための非常に基本的で最小限のガイドラインを示しました。そこから、子供たちは何も言わずに1日20分間遊びました。そして、ゼロから、学生、町の市長は、ローンの要求と住宅ローンの支払いを通して彼らの家を建てて、拡大しなければなりませんでした。これらの負債を解決するために、彼らは貯蓄の価値、需要と供給の法則、希少性、輸入と輸出の原則、または起業家であることの意味を学び、果物の収集と販売をしなければなりませんでした。
パイロットプロジェクト どうぶつの森と経済Bankinter率いる、マドリードのサンタイザベルラアスンシオンのラスタブラスバルベルデスクールで作業が行われ、スペインの首都であるロスオルモススクールの生徒が使用する予定です。持続可能性計画の一部であるイニシアチブです 三列 Bankinter。イノベーションを促進し、持続可能な責任ある方法で起業家精神を支援することに焦点を当てています。
家にいる Wii向けの動物横断 小さい方が学習しながらそれを実践します。私は彼に尋ねましたが、いつか彼が遊ぶのを見ましたが、彼は物を作り、働き、ベリーを集め、彼の仕事と努力で都市を修正しなければならないと言いました。非常に複雑で抽象的な概念を学ぶことで学ぶことは良いイニシアチブであるように思えるので、プロモーターを祝福し、この種のイニシアチブを実践するためにより多くの学校が奨励されることを願っています。
