昨年の春、アンダルシアの小児科医は専門的な会議で会いました。 子供への抗精神病薬の処方の増加、行動障害の「治療薬」として。リンクされた投稿で、私は有名なアメリカの神経学者Baughmanに言及しました。 「常識だけが必要な場合、教師、精神医学、大製薬会社の規律と責任が関与している」.
少し前、DSM 5（DMDD）に登場したばかりの障害に関する投稿で、私は小児人口に特化したアルゼンチンの精神科医と精神分析医（JoséSahovaler）を引用しました。かんしゃくがある あなたは本当に彼らに何が起こっているのかについての質問を失います'（そして、副作用が生じる可能性のある薬物の投与への扉が開きます）。
昨日、デンマークの医学および臨床薬理学の教授であるPeterGøtzscheについてのニュースを読みました。専門家が一般的な薬物の無差別で虐待的な使用に対して警告するのは初めてではありません。でも今回はまた私達に知らせてくれ ADHDと診断された多数のアメリカの学童（11パーセント）.
Gøtzscheは、処方された薬はアンフェタミンやコカインのように作用し、学級行動を改善するだけで、学校の成績は改善せず、脳損傷も引き起こす可能性があると言います。今、私たちのベイビーとモアの仲間がその日に立ち上げたというニュースを思い出させてください。ADHD（レオン・アイゼンバーグ）の「発明者」による架空の病気であるという啓示に言及しています。
真実のために、架空であることは非常にファッショナブルであり続け、「影響を受けた」人に処方された治療法は存在しますが、それが存在するかどうかは言いませんが、それが研究によって証明されている場合は私たちは過剰診断の状況に直面しています
薬は、成人にとって不快感を軽減することを目的とする場合があり、不快感を覚える可能性のある子供の行動から不快感が生じることが知られています。それは難しいことがあると言ったので、修正が許可されます。
もちろん、何か良いものが私たちをもたらした場合、LOMCEは教育法によって確立されます（教育は薬理学と同等ではありません） 何らかの特別なニーズがある子どもたちへ 高度な知的能力、ADHD、特定の学習困難など。教育の削減後、これらの措置の実施が複雑になることは間違いありませんが、多くの家族が簡単な意見を得るために作らなければならなかったルートを知って、意図の宣言を始めることはすでに重要です。
多くの人がつながりを知らない時間厳守のこのもつれはすべて、私に思い出させるのに役立ちます 現在の子供は持っていないかもしれない家族からの注意を要求します、それは自然環境からも分離されており（特に刺激過剰を防ぐのに役立ちます）、虫眼鏡で時々観察されます（それらに少し不完全さが見られることはありません）彼らに利益をもたらさないかもしれない専門家の推奨事項。
ローラ・ペラレスのように、子供たちが生きることを私たちが忘れていると思いますか？これらのすべての障害に対処するための鍵は何ですか？私たちは後者を、実際にあるかもしれないもの（教育的、社会的、家族の問題など）ではなく、治療可能な病気として位置付けていませんか？
