3〜5歳の子供のための性教育:子供と話す方法

子供の性教育から始めるのはいつ便利ですか?彼らが小さいとき、それについてどのように話しますか?セクシュアリティとそのアプローチは、通常、両親に疑念(時には謙虚で恥ずかしいこと)を生む主題ですが、 良い性教育 それは最初から子供の発達に不可欠です。

セクシュアリティは青年期には始まりません

セクシュアリティは思春期後期まで存在しないという一般的な信念ですが、次のようなものではありません。 私たちが生まれて以来、人間は性別があります、特定の年齢で爆発するものではありません。小さな子供を持つ親は、質問をしたり、触れたり(子供は幼い頃から勃起しているなど)、それについて興味があることを観察することができます...したがって、主題について話し、そこにいることの重要性 最初から開発に同行する.

就学前の年齢 男の子と女の子は、自分の体について多くのことをよく学びます:パーツ、名前、伝達する感情… 性差はありません:誰もがやっており、誰もが探検したい。

18か月から3年の間 彼らは自分の体、男の子と女の子の解剖学的な違いに気づき、好奇心と楽しさで性器に触れ始めることができます。心配する必要はありません。それは正常であり、悪いことを示すものではありません。 セクシュアリティの官能的な意味合いは大人のものであり、彼らにはありません、それはすべてよりも基本的なものです。「自分の好きなものを感じ、探求し、発見しているのと同じように、性器に触れるために足に触れるのです。」同意する 体のすべての部分の名前を見せます、頭、手、足に留まるだけでなく...性器があり、性器には名前があります。

彼らがお互いに触れ合う場合、私たちは彼らを尊敬しなければならず、検閲したり、それが恥ずべきことであるという考えを伝えてはなりません。彼らは自分の体を発見しているのです。

3〜5歳 彼らの好奇心は増しており、自分自身に触れることは別として、他の子供の性器に興味を示すことができます(そして、それらに触れることに)、赤ちゃんがどのように作られるかを知ることなど 彼らが公共の場で遊ぶか、裸になる場合例えば、これは両親が非常に悩んでいることであり、それを行うことは正しいが、公の場ではなく自宅で行う方が良いと言うことができます。このように、私たちは彼らの行動を検閲したり、否定的だと言ったりするのではなく、公共空間では都合が悪いことを示すだけです。

彼らが他の子供に触れるとき。子供たちはお互いに触れますが、それも正常です、私は官能性、欲望、興奮などの要素を主張しています。彼らは子供たちではなく、大人の世界に属します。彼らにとって、それは単なるゲームであり、それ以上のものではありません。私たちの子供に見られる特定の行動を評価するとき、これを覚えておくことが重要です: 大人のセクシュアリティのプリズムからそれらを見てみましょう、彼らは完全に発達している子供であることを忘れないでください。もちろん、私は同じような年齢の子供たちによって行われた行動について話します。なぜなら、参加者の間に何年もの差があるとき、私たちは別の分野に入るからです。

情緒的・性教育について話す

感情、感情、性的発達は密接に関連しています。 不可分な側面 これらの初期の時代。実際、それについての彼らの学習は、赤ちゃんが 私たちはそれらを抱きしめ、キスし、愛情を表明します (そして彼らは私たちに)。これは、偶発的(または意図しない)教育と呼ばれるものであり、それを認識していませんが、すでに実践しています(そして実践しています)。大人(および私たちが特に参考にしているパパ) 私たちは子供たちの学習のモデルとガイドとして行動します:私たちの行動と言語化は、彼らに向けられたものでも、他の大人と一緒に表現するものでも、彼らが学習として受け取って処理する情報です。

に基づいて 家族のモデル 子どもたちは、何が受け入れられ、何が受け入れられないか、何が肯定的か否定的か、何が何であるか、 愛情がどのように表現され、私たちが人間とどのように関係するか、肉体的にも感情的にも、したがって、両方の側面を含む感情的性教育として考えられています。

タイムリーな会話ではなく、毎日教育します

性教育は、日常的に日常的に自然に行われなければなりません。これは、古典的な「追放する」ことからはかけ離れたアプローチです。いいえ、「特別なものを作る」、またはこのようなイベントを設定する必要はありません:を活用しましょう 私たち自身の子供たちがそれについて話す機会を提供します 彼らが尋ねるとき、彼らが触れるときにシャワーを浴びるとき、彼らがキスするカップルを見たとき...

また ゲームを通して 子どもたちが情報を取得する素晴らしい方法であるため、特定の側面に対処できます。たとえば、1つずつ人形を取り、 シーンを表す 私たちが小さなものに対処したいトピックに関連して、私たちの息子は人形を通して、彼が本当に感じていることや考えていることを表現し、この特定の場面で他の人形(私たちが扱う人形)の言うことを受け入れ、注意を向けます。

子供たちとセックスについて話すことは、彼らは非常に小さいように見えますが、否定的ではなく、決して否定的ではありません。調査によると セクシュアリティの正常化、およびそれに関する良い情報は、子供の自尊心を向上させます そして、彼のセクシュアリティに対する前向きな態度は、セキュリティ、自分自身について良い気持ち、彼の感情と感情を楽しむことを意味します...

尋ねられたら何をしますか?

常に質問に答え、信頼フレームワークを確立する。主題を避けたり、それについて話すことを拒否したりする場合、性別が悪いまたはタブーであるというメッセージを伝えます。本当に必要ですか?私たちの家は、すべてについて話すことができると感じる信頼の場所でなければなりません。

彼に嘘をつかないで。嘘をつきたくないのなら...見逃しません。

この分野の専門家である必要はありません。ほとんどの場合、子どもたちの質問の前に、性別や雨が降るかどうか、調子と反応する態度が基本になります。これにより、情報を送信し、「良い」か「悪い」かを示します。それとも”それについて話す...それでは続けましょう 開かれた態度、彼らが私たちに尋ねるもののすべての詳細を知らなくても、私たちは喜んで話してください。そして、私たちが空白になると、私たちが何かを知らないことを認識することは何も起こりません。

私たち自身の恐怖とタブーを認識しましょう。私たちは皆、それらを持っています、それはそのようなものですが、私たちはそれが息子に本当に伝えたいものであるかどうかを自分自身に尋ねることに興味があります。そうでない場合は、それらが影響を受けないようにそれらを無効化しようとします。

尊敬と愛。彼らが尋ねることは私たちを驚かせるかもしれません、それは私たちに違反するかもしれません、私たちは同意しないかもしれません、それは私たちに愚かに見えるかもしれません...しかしそれはあなたの質問であり、それはあなたの体、あなたの感情、あなたの疑いに関連しています...だから敬意を示しましょうそして、私たちは彼らに答えることによって愛を伝えます。私たちはあなたを愛しています。そして、私たちが話していることについて話しましょう。あなたはいつでも私たちに頼ることができます。

e曲表現を使用しないでください。物事には名前があるので、名前を発明したりe曲表現を使用して、たとえば生殖器に名前を付ける(これは非常に一般的です)ため、実際の名前に何か間違っていると思うようになります... 正確な言葉を使う それぞれを指定しても、何も起こりません。

あなたの息子が尋ねない場合。 この主題について尋ねない子供たちがいます、そして、尋ねる人々と同じくらい普通です、何も起こりません。前にも言ったように、できることは 特定の瞬間を利用してトピックを紹介する:映画のシーン、私たちが通りで見ているカップル、彼がシャワーを浴びてボリチンチにいるとき... 1日を通して、絶対に自然で強制的な方法で問題に対処する多くの機会があります。

感情的な性教育は基本です。それにより、子供たちは自分の体と感情を知り、自分自身を受け入れ、幸せになるように自分のセクシュアリティを生き、表現することを学びます。だから、彼らが尋ねるとき、彼らがするとき、彼らに話してください...はい、常に自然さ、愛と尊敬をもって。

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