ジプシーの子どもたちは話す:「私は隔離された学校が欲しくない」

学校の開校日に行くと、子供がセンターに「ぴったり」入るかどうか、または別の「あなたのニーズに合わせて」を探すことを勧めているのではないかと想像できますか?まあこれは起こります。今日。 FundaciónSecretariado Gitanoがキャンペーンを開始したのはそのためです 私は隔離された学校が欲しくありません スペイン全土の数千人のロマの子供たちに影響を与え、教育を受ける権利を侵害し、差別を永続化させる状況を目に見えるようにする。

衝撃的なキャンペーン

ジプシーの人民の日の機会に4月8日に明らかになったキャンペーンの主な要素は、ジプシーの家族がどのようにセンターで受け入れられないかを見る2分強のビデオです。誰が彼に会いに出かけますか。別のセンターを見つけるための「招待」の後、親が隔離されたセンターに到着する様子が見られます。 「これはあなたのプロファイルに最適です」、「あなたのニーズに最適です」、「あなたの環境にいる」、 「最後に、もし彼らが勉強を辞めるなら、合計」…最後には、すべての人に平等な機会のある学校を求めるジプシーの子供たちからのメッセージが含まれています。

学校の分離とは何ですか?

学校の分離は 差別的慣行 これは、特定のセンター、教室、または教育ラインで類似の特性(この場合は民族)の学生をグループ化することで構成されます。

FundaciónSecretariado Gitanoは、この慣行が社会全体に与える悪影響について警告しています。

「学校のパフォーマンス、平等な機会、社会的結束に与える悪影響について、社会と公的機関の間で意識を高める必要があります。学校の分離は、ロマの学生の教育権を侵害し、差別と不平等を永続させます。 「。

スペインは成績が悪い

欧州の調査EU-Midis II(欧州連合の基本的権利機関)によると、スペインでは、 ローマの子供の31%は、この民族グループの学生が集中しているセンターで勉強しています。

さらに、私たちのものは、財団が主張するように、「不公平で永久に見えない」状況を修正するための勧告に違反したことで国際機関によって示された国の1つです。

「ECRI(人種差別と欧州評議会の不寛容に対する欧州委員会)、子どもの権利に関する国連委員会、または最近の報告書の経済的、社会的および文化的権利に関する委員会は、学校の分離と衝動に対する懸念を指摘しているスペインは、ジプシーと移民の学生の公平な分配を確保するための措置を講じる。

FRA(欧州連合基本権協会)は、今週公開された報告書で、学校とジプシーの学生教室での分離を次のように指摘しています。 社会的包摂を制限する主な障壁の1つ。

キャンペーンに参加する

ジプシーグループの代表は、この状況を覆すための措置を要請し、教育協定はその目的の1つとして学校の隔離の根絶を含むことを要求します。

ウェブサイトwww.noquierounaescuelasegregada.orgには、人種差別に反対する証言と署名の可能性が含まれています。今後数週間にわたって 参加型アクションがソーシャルネットワークで開始されます 4月末に出版される、図面、写真、推薦状、イラストを使用した分離に対する電子ブックの作成。

気づき、非難することにより、私たちは砂粒を置いて、すぐに始まり一生続く差別を終わらせることができます。 そのジプシーの子供たちはすぐに言う必要はありません:「私は隔離された学校が欲しくありません。」

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