あなたの子供たちは何度も何度も同じ話をしますか?繰り返しは学習に有益です

夜に物語の時間が来て、あなたの子供は同じ本を何度も読むようにあなたに頼みます。そしてあなたは思う 「本当に同じ話ですか?」 新しい物語を知り、読書体験を豊かにするために、変化させる方が良いと思うかもしれませんが、子供たちの主張は 同じ話を何度も読むように頼むことは、あなたが考えるよりもはるかに有益です。同じ物語を300回伝えたり読んだりすることの意味を説明します。

日常の安全

若い時の睡眠ルーチンと同様に、毎日のルーチンは子供に安全を提供します。予測可能であり、毎日のルーチンを繰り返すことは習慣になり、読書の習慣は子供に与えることができる最高の贈り物の1つです。

子供は毎晩儀式が同じになることを知っており、同じ話が繰り返されると、これは コントロールと安心感 快適に感じます。

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ショックや驚きはありません。ストーリーを知り、次に何が起こるかを知り、 彼らに安心を与えます。もちろん、あなたは各夜の物語のルーティン(または読む時間)の重要な部分です。

彼らが学ぶすべてに加えて、物語を読むルーチンは、子どもたちとの感情的なつながり、子どもを感情的に育てる経験を確立するのに役立ちます。

さまざまなレベルの理解

同じ話を何度も繰り返すことのもう1つの利点は、子どもたちが退屈するのではなく、経験を豊かにするためにその繰り返しが必要なことです。

1990年代に行われた、子供の年齢の子供たちのストーリーテリングの実践に関する調査によると、研究者のPhillipsとNaughtonは、 歴史の同化のさまざまな段階。

赤ちゃんなどでは、子供たちに声を出して物語を読みます!そうすることは、その開発に重要な利点があります

最初の段階では、子どもたちは物語のスレッドに従って物語を理解することに集中します。第2フェーズでは、以前は修復しなかった細部に注意を向けるニュアンスに焦点を合わせます。 3番目のフェーズは、コミュニケーションの動機付けを行い、ストーリーにコメントし、その意見を提供し、予測し、非常に重要な、新しい語彙の習得を強化するフェーズです。

語彙習得を加速する

そして、同じ物語を何十回も読むことの最も重要な利点の1つは、物語を繰り返すことで、子どもたちが語彙の習得を促進できることです。これは、サセックスのブリティッシュ大学の科学者によって証明されており、3歳の子供を2つのグループに分け、彼らが知らない2つの単語を紹介する物語を読んだ。

グループの1つは3つの異なる話をしたが、もう1つは常に同じ話をした。 子供たちは新しい言葉をよりよく覚えた物語を語られただけだった 3つの異なる話をされた子供たち

「この研究が示唆しているのは、重要なことは本の数ではないということです しかし、それらのそれぞれの繰り返し、それはより大きな学習を促進するものだからです」と著者は研究の結論で指摘している。

「最初はストーリーの理解のみ、2番目は詳細と説明の認識など、漸進的な方法であるかもしれません」とテキストが追加し、「新しい単語がさまざまな文脈で導入された場合、おそらく、子供たちは新しい言葉にそれほど集中することができないでしょう。」

だから、あなたは知っています。今夜あなたの子供が同じ物語を何度も何度も読むように頼んだら、誰もが楽しめる体験であることに加えて、より多くの学習を奨励するためにできる最善のことです。

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