私たちは子供、親、教師に多くのことを教えます。私たちは、日常の多くのことを学び、着替え、テーブルで食事をし、靴ひもを結び、髪をとかし、歯を磨きます。私たちは彼らに数学、読書、人体、動物の生活、人間社会の組織、そして必要なすべての知識を教えます。しかし、時にはそれがどれほど重要か気付かない 保留中の主題、あなたの感情。
小さな男の子の感情
小さな男の子は自分自身を発見します。彼は両親から離れることに驚いて怖がり、新しい魅力的な世界に入ります。彼は 感情を識別して管理することが難しい場合があります 適切に：愛、怒り、怒り、je、怒り、持っている欲求...
強い情熱と感情のこの分野で失われたと感じるかもしれませんし、両親は、私たち自身の感情的な教育と疲労または時間の不足により、彼らを認識して積極的な表現を与えるように導くことができません。多くの場合、感情に関する教育は、自分自身に対する自己の知識と制御の膨大な運動です。
かんしゃく、怒りがあふれたときに他の人にぶつかる、最も単純な状況に直面する、兄弟姉妹や友人とやり取りする、これらすべては、まず第一に、私たちが主に親である分野ですそれらを世話し、他人との関係を尊重し、共感し、幸せな方法で達成するためのツールを与える責任。
醤油の歴史
私が言いたいことと、長年にわたる激しい仕事の結果が何であるかをよりよく理解できるように、いくつかの例を挙げます。昨晩、夕食を拾って、私は台所に鍋を落としました。彼はそれをすべてトレイに載せて運んで、醤油のボトルをひっくり返して、新たにこすった床を汚しました。息子がベッドから走ってきて、私たちはすでに夕食を食べていました。
私は怒っていました。家で私たちを助ける女の子は昨日到着したばかりで、すべてがとてもきれいでした。私の怒りの理由を助けてくれないと言って彼に叫ぶのではなく、私は自分がどれほど怒っているかを認識し、一生懸命努力しました。私は能力を十分に測定しておらず、トレイから立ち上がる前に助けを求めていませんでした。なぜなら、彼がベッドから出て、パジャマで凍っているキッチンに来てほしくないからです。私は彼に来るように言ったか、2回旅行したことがあるはずです。
怒っていることを認識して、その気持ちをコントロールし、チャンネルを付け、名前を付けました 爆発にリダイレクトするのではなく、笑顔で混乱を解決し、何が起こったのかを学びます。
息子は助けが必要だと気づかなかったことを謝罪し、ランニングを片付けるのを手伝ってくれると申し出ました。私は彼が受けた恐怖に対して謝罪し、彼に私に同行するように頼んだり、私が彼の助けが必要であることを認識しなかったことを謝罪した。
人生に対する責任
別の例が数日前に発生しました。 息子の友人が誕生日に招待されました、パジャマパーティーが含まれています。彼女は静かな女の子で、非常に熱心で、クラスの最初で、彼女の年齢では幼稚ですが、思春期前に入り、自分で決断したいと思っています。彼はクラスメートと仲良くなり、休みで遊びますが、女の子が必要とする魂の友人はいません。
彼の母親は、彼が楽しい時間を過ごすことはないと確信していました、はい、しかし、クラスメートと姉の話は楽しくないでしょう。彼女は彼に娘の主張に任せ、学習がより重要であり、彼女が彼女と話し、起こりうる不快感よりもアドバイスを信頼していると評価した。
翌朝彼が家に戻ったとき、彼は何も起こらなかったが良いことはないと彼に言った。それから私はその理由を説明し、それは重く、感情教育がどのように良い影響を与えるかをよく説明する。
彼女は、もし彼女が楽しい時間を過ごしないと確信しているなら、行くことを彼女に禁じるべきだったと彼に言った。彼の母親は、彼が信頼できる家であり安全であると評価していたことを説明しました。彼女は彼女が彼女を尊重し、それを理解していることを知っていたこと 彼女の人生は彼女のものであり、彼女は彼に独力で学ばせることはできませんでした.
負の感情
そして今、私はあなたの誕生日の葛藤を話します。それが私たちの友人がそんなに動揺した理由です。彼のクラスでは、7人の女の子がほとんどいませんが、男の子はもっと多くいます。彼らは誰も感謝しない新しいパートナーを持っています。彼女は家に通っている小さな女の子で、嘘をついてお互いを相手にすることで注意を引き付けようとします。彼女はそれもあまり好きではありませんが、それを受け入れ、とりわけ友情に制限をかけますが、嫌がらせや不快感を与えません。クラスの女の子は全員、このパーティーを除いてパーティーに招待されました。それはすでに、子供たちが嫌いな人を招待することを強制されていないことを主張しているように、すでに軽ingしていました。しかし、事態はもっと深刻でした。
誕生日の女の子がコンピューターの電源を入れ、カメラで話したり見たりできるプログラムで招待されていない女の子を呼び出したことがわかりました。貧しい素朴な人たちがつながり、彼らは彼女をからかっていました。なぜなら彼女はグループとパーティーにいない唯一の人であり、彼女を辱めたからです。私たちの友人は、私が嫌がらせとしか言いようのないものに涙を流しました。
他の少女がどれほど悪いと感じたかを考えることは彼女よりも強かった。彼は同じ午後、彼が起こったことを支持せず、たとえ彼らが偉大な友人でなくても非常に残念であると彼に言った。 彼は不正を特定する方法を知っていた、悪と思われる状況に直面しなかったことに対する彼の恥、他の人のペナルティ。
これらの例と私が追加する他のもので、私たちの子供たちに与えることの重要性を説明します 感情教育 そして、内容だけでなく、道徳的価値、自信、否定的な感情の管理においても、堅実な人間の形成。
