学校への特別な授業を終了し、学校での子どもたちの経験がより前向きになるように、いくつかのアドバイスを行います。 学校とのコミュニケーションにおける保護者の直接関与.
学校は手に負えない、または孤立したredではありません。両親はセンターの教育活動に関与する必要があります。また、両親の協会などの臓器を通じてだけでなく、子どもたち、先生たち。
「上級」学校への入学についてお話ししたときにお伝えしたように、最初に学校を訪れて、息子がどのように適応したか、そして彼を助けるために家から何か他のことができるかどうかを教えておくと便利です。この最初のインタビューを行う時間はまだあります。
それとは別に、彼らは通常召喚します 四半期ごとに保護者と情報交換会、そして、学校から伝えたいことすべてを知るために出席する必要があります：スケジュール、グループ運営、科目、仕事、課外活動...
また、これらの会議では、疑問を定式化し、学校の教育活動とどのように協力できるかを尋ねることができます。子供たちとの仕事、情報の拡大、主題に関連する教育ゲーム
私たちは見失わないでください 教育は家族で始まり、学校で続きます、そして良い教育には、子どもたちが住んでいる環境、学校の現実、そして学校生活における親（そして後の生徒）の表象に関する知識が必要です。
学校活動に参加する
子どもたちのトレーニングに貢献するために「課外」の方法でできることすべてに加えて、彼らの学校活動に参加する多くの方法があります。ほとんどのセンターは 特定の活動への親の関与.
月に1回、四半期に1回、朝に1回、午後に1回、学校に行って話をしたり、演劇を演じたり、楽器を演奏したり、工芸品、人形、ワークショップを作ったり、何を教えるかによってコースの発展に貢献できます私たちは両親と一緒に働きます...子供たちはクラスで両親に会うのが大好きで、これらの訪問をとても楽しんでいます。
それをより楽しくし、するためのヒント これらの活動に子どもたちを巻き込む 彼らは単なる観客ではなく、彼らがクラスで彼らを成長させるのを助け、物語の一部を処理し、自分自身を偽装し、資料を配布するということです...可能であれば、他の子供に目立たせることも彼らを特別な気分にさせますその他
最善のことは、これらの活動が提案されていない場合、教師と協力してどのように協力できるかを確認できるか、適切と思われる場合は、理事会または教育委員会に尋ねることができますが、直接話すのが最善です私たちの子供たちの先生と。
私たちの活動が学校のカリキュラム、彼らが学んでいることと何らかの関係があるのは便利です。例えば、彼らが海、人体、または物語を勉強したり、手紙を学んだりした場合、学校での「パフォーマンス」でそれらの問題に対処することができます。複雑ではありません。どんなテーマでも子供向けに楽しくすることができます。
多くの家族にとって最も難しいことは、これらの活動や教師とのインタビューを実施する時間を見つけることですが、十分なモチベーションがあれば、他の優先順位を確立する方法やこれに必要なリソースを見つける方法を知ることができます（家族からの助け、電話連絡...）。
私たちが何をするにしても、学校とのコミュニケーションは、子供たちが成長し、楽しく教育するという複雑で価値のある仕事に一緒に歩けるように常に前向きです。このコミュニケーションは、関係するすべての関係者に恩恵をもたらします。また、教師は金持ちになり、子供とその家族をよく知っていれば、教育的な仕事をより適切に行うことができます。
要するに 家族と学校の間のコミュニケーションは不可欠です 学校の形成作業が完全かつ効果的であり、両親の教育作業が自宅で止まらず、学校の境界を越えるように。子どもたちは、私たちが学校で行うすべてのことに興味があることを知り、喜んでそれを行います。
写真| Flickr-CCのwoodleywonderworksとlindaaslund
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