QRコード、迅速な応答、複数のアプリケーションがあります。基本的に、最も顕著なのは、アプリケーションを使用して追加のコンテンツを含むインターネットページにアクセスし、携帯電話でスキャンするために使用されるものです。この場合、記事、特にFlickrで見つかった記事を示す画像は、 YouTubeチャンネルの動画と周期表の各要素の説明動画にアクセスする.
これらの面白い動画を説明するために、 マーティン・ポリアコフ教授、周期表の118の各要素の説明に表示されるアカデミックな作成。映画はの生産です ノッティンガム大学 そして、学生の間で化学の知識を促進する目的を持っています。チャンネル登録者は25万人で、動画は4,000万回以上視聴されているため、問題はないようです。
教授は、マッドサイエンティストの面ではかろうじて魅力的であるが、少し単調に見える説明に少しリズムが欠けていると思う。少なくとも、このビデオで私がヘリウムに埋め込んだのはそれだと思いますが、スペイン語の字幕で完全にそれに従うことができ、実験は非常にグラフィックで完全です。
そして、それはますます明らかになっています 私たちの子供たちは、インターネット上で入手可能な資料にアクセスすることによって学ぶ必要があります、テレビは教育と文化の普及と共有のためのスペースであることが長い間なくなりました。そのため、YouTubeやVimeoのようなチャンネルで最善を尽くした人、または出現した人は生き残るか、参考になります。
化学を研究し、職業を生み出し、説明を行い、特に学習中に楽しませるために、 周期表 QRコードからアクセスできるため、自宅、クラス、またはインターネットに接続できるモバイル端末がある場所であればいつでも見ることができます。
