宿題を禁止すべきですか？

子供が家に帰るときに宿題をしなければならないのに、なぜ私たちの子供たちはなぜ一日に8時間学校に行くのだろうと思います。義務の意味は何ですか？

同じことが、息子に送られた宿題の量について、オレイロス・コルーニャ市のイシドロ・パルガ・ポンダルの学校を非難したガリシアの父親に尋ねられました。彼は教師にそれをやめるようにさせました、そして、論理的に、これはかどうかについての議論を引き起こしました 義務は禁止されるべきかどうか.

1997年の教育省の規範が採択され、子供を職場に送り返すことはできないと規定されています。これは現在の理論では規則ですが、実際には誰かがクレームを提出した場合にのみ適用されます。つまり、彼の仕事は職務を送ることではありませんが、私たちはルールをスキップし、誰かが蹴った場合にのみそれを実施します。

個人的に 宿題に反対です。子供たちは学校で家に帰って仕事を続けるのに十分な時間を費やしていると思います。彼らはいつプレイしますか？気が散るのはいつですか？いつプラグを抜きますか？宿題は、学生であることの一部であるように思われます。これは、学習に必要な補完物であるかのように、これがまったく当てはまらない場合、暗黙的です。子供たちは家で宿題をすることでもっと学びますか？もしそうなら、何かがうまくいかない。

私が驚いたのは、子供が通う学校の両親が宿題の禁止に反対する署名を集めており、教師が考えていることを行う自由の権利を擁護していることです。そして、子どもたちが子どもになる権利？他の知識や経験を提供する活動に時間を費やし、遊んだり、両親と共有したり、友人と共有したりするには？お父さんはいません、学校でしか学べません。

宿題は何ですか？

彼らが言うように、彼らは宿題を送られるので、彼らは責任があることに慣れ、彼らが年をとったときのための勉強の習慣をつくります。子ども時代に宿題をしたことに対して、人々は将来より責任を負いますか？彼らは小さい頃からした宿題の山のおかげで大学でより良い学生になると本当に思っていますか、それとも彼らが選んだものであるためにスタジオに置く情熱にもっと依存すると思いますか？私はむしろ後者を信じています。

また、授業で与えられた内容を強化するのに役立つと言われていますが、強化する必要があるのは、うまく行われていないからだと思います。または、別の言い方をすれば、コンテンツがゼロから「強化」されるように、子供たちのモチベーションを変える必要があるかもしれません。

また、ほとんどの場合、親を務めたり、求められていることを解釈できないために声明を説明しなければならないときに、義務の意味を理解できません。

私が3人の母であるという理由だけで言っているのではなく、私の義務のために夜の数が失われているからです。それらはより良く利用される可能性があり、私たちはいくつかの嫌悪を救ったでしょう。それは別の問題であるため、子どもたちは疲れてしまい、子どもたちがそれをする気にならない日もあり、宿題は絶えず口論になります。

子供の頃、私は彼らに苦しみましたが、真実は彼らが私の人生にあまり貢献していないということです。たぶん、私はとげが立ち往生した理由です。いいえ、毎日午後に宿題をして死んだ人はいませんが、それはポイントではありません。私たちが思っていたほどポジティブではなかったかもしれない習慣を見直しれば、私たちは進化すると思います。