協同センターであるソリアの学校は、フィンランドよりも数学と総合読解の両方で成果を上げています。
問題は結果を考慮すると明らかです。 ソリアで勉強できるのに、なぜフィンランドに行くのですか？
についてです コレジオヌエストラセニョーラデルピラール、コンサートセンター 監督は、彼らの中心には、深い読者の割合が非常に高く、表面的な読者よりもはるかに低く、学生が勉強するすべての科目の結果に直接影響を与えるものであると指摘しています。
このセンターの学生は、全国平均を上回り、他のOECD諸国よりも高く、特定の分野ではフィンランドの平均よりも高い平均を達成しています。これは質の高い公教育の観点からの国際基準です参照します。
オスカー・アベロン監督のセンターは、意図するPISAレポートに基づいてスペインでの評価テストに参加しました 応用知識、情報を理解し、それを他の文脈に適用する能力、および読書、数学、科学の15歳の生徒の能力を測定します。
結果から、このセンターから参加した学生は、2012年にPISAテストに参加した国の残りの学生よりもはるかに高いことが示されています。たとえば、科学では、これらの学生は日本から
その秘密は何ですか？
このスペインのセンターのディレクターは、規律の雰囲気と教師と生徒の良好な関係が生徒の最高のパフォーマンスに直接関係していると述べていますが、生徒により多くの宿題をするという事実はより良い結果を保証するものではありません。
この学校から、彼らは教育センターが生徒の批判的精神と自信を育てなければならないことを明確にしています、彼らは生涯常に勉強を続けるよう学童に教える必要があり、何か非常に重要なことは、彼らは明確です 経済的パフォーマンスを改善したい国は、国民の教育に投資しなければなりません。
