子どもたちが若いので自治を促進することは、子どもたちが自分で物事を行うことを学び、自信と自立した子どもになるための鍵です。
モンテッソーリの哲学は、子どもの教育におけるこの特徴を強調し、 子供の自律性を促進することは不可欠です 彼らが幸せな人として成長できるように。私たちが彼らのためにすべてをするならば、彼らは成長することを許さず、代わりに常に彼らの開発段階に従って小さな「仕事」をします。彼らはすでに彼らが引き受けることができる小さな責任を獲得しています。
モンテッソーリ風のタスクチャート
少し前に、モンテッソーリの哲学に触発された各年齢で子供が実行できるタスクとテーブルを共有しました。明らかにそれは別の時代からのものであり、子どもたちがこれらすべての仕事をしなければならないことを意味するものではありません。これは、子供が特定の年齢に達したときに実行できるタスクのタイプの単なるガイドです。しかし、2、3年でベースボードのほこりを掃除するような、誰も子供にしたくないタスクがありますよね？
したがって、私たちはあなたにいくつかをもたらします この表に触発されたタスクは、小さなものにとって楽しいです。彼らがやる気を起こさせる「仕事」をするならば、彼らは喜んでそれをします、そして、彼らは家で共同作業をすることができると気分が良くなります。 常にリードしているが、監督なし。強制することでも、もちろんすべてのタスクを強制することでもありませんが、 楽しいことができる日常的なタスクで自律性を促進する.
赤ちゃんなどでは、それらを自律的にしましょう。モンテッソーリに触発されたテーブルで、各年齢で何ができるかを見つけます子どもの自立を促す楽しいタスク
2-3歳で
おもちゃを拾う：ゲームとして提案すれば楽しいかもしれません。たとえば、砂時計やストップウォッチを使用して、おもちゃを収集する時間を設定できます。これには、子供が各場所にどのおもちゃを置くべきかを知るために、整理された保管エリアを用意することが重要です。
洗濯物を入れて：何かが汚れている場合、パンツやシャツはクローゼットに保管されず、洗濯かごに入れられます。
テーブルの設定を支援する：常に年齢に応じて、個々の、塩またはナプキン、リスクを伴わないが、その瞬間の参加者を感じるようにするものを服用することによって共同作業を行うことができます。
ゴミを捨てる：自宅でさまざまな種類のゴミを分類するように教え始めました。紙は容器に入れ、容器は別の容器に入れ、有機物は特別なバケツに入れます。分類ゲームは彼らにとって非常に楽しいものであり、彼らがそれを学ぶと、彼らはそれを密接に追う。
あなたの子供の教育に適用するための赤ちゃんとより多くの9つのモンテッソーリの鍵4〜5歳で
ペットに餌をやる：自宅でペットを飼っている場合、彼らは食べ物を含めて彼らの世話の参加者であることはポジティブです。常に子供にとって安全であるようにしてください。
庭から乾燥した葉を集める：自宅に庭がある場合、子供たちが協力できる非常に楽しい計画は、秋になると木から落ちてくる乾燥した葉を取り除くことです。さらに、自然との接触は子供にとって非常に前向きです。彼らは葉を形や色で分類し、それを使って工芸品を作ることができます。子供たちが遊べるように、収集されていない庭の一部を残すこともできます。
一人で着飾る：この年齢では、彼らはすでに一人で服を着る基本的なスキルを持っています。毎日彼らに服を選ぶように動機付ければ楽しいです、彼らはゲーム、なぞなぞ、または注文に従うことさえできます（最初に靴下と下着、次にシャツなど）
テーブルを拭く：テーブルを拾った後、子供は拭いて最終清掃を担当できます。
スーパーマーケットで製品を検索する：子供と買い物をするときは、購入の参加者にしてください。たとえば、リンゴを3個袋に入れるか、お気に入りのチーズを探すように頼みます。
スーパーテープに購入品を入れる：購入時に最も好きなものは、コンベアベルトに製品を置きます。彼らはより軽いものを助けることができます。
6〜7歳で
植物に水をやる：子供は自然が大好きで、家に植物がある場合は、時々水を注ぐ必要があります。
部屋にお迎えください：「ゲーム」があなたの部屋を拾うには、1日5分で十分です。それは彼らのスペースであり、彼らがそれを清潔で整頓することを学ぶことが重要です。
ベッドを伸ばす：起きたとき、シーツを少し伸ばして枕を整えて、ベッドを最小限にするのが良い習慣です。これは、ほとんど時間がかからない単純なジェスチャーです。
一緒に料理する：子供にとっては、お父さんとお母さんと一緒に料理をすることは素晴らしい計画です。子供たちができること（より良い食べ物、創造性、一緒に時間を過ごすなど）に加えて、キッチンのみんな！
洗濯物と洗濯物を分ける：白い服と色のついた服を分類することは、彼らが協力することのできる楽しい仕事です。
赤ちゃんなどで子供の自立を促進するための13のヒント食器洗い機の皿を置いたり、取り外したりする：家ではいつも習慣でした。テーブルが集められ、それぞれが皿を皿洗い機に置きます。それから、みんなと協力すれば、皿を取り出して保管するのも楽しいです。プレートとグラスがすべての人にとってアクセス可能な高さにあることが重要です。
皿をこする：便器が流し台に快適に届くようになっているため、子供たちは料理をきれいにすることに惹かれます。時々、それは彼らができることです。
8歳から
パンを買いに行く：あなたが安全な環境に住んでいて、ベーカリーが近い場合は、9歳から10歳（各子供の成熟度に応じて、またあなた自身の基準に応じて、各子供は異なります）いつでも、パンを選ぶことができます。
ゴミを下ろすか取り出す：家の周囲に近く安全であるときはいつでも、分別されたゴミを取り、対応するコンテナに捨てることができます。
庭で助けて：ガーデニングの仕事はとても面白く、また生物学、植物学、科学の基本的な概念を学ぶことができます...自宅に庭がある場合、あなたの子供はあなたの世話の味方です。
車を掃除機で洗って洗う：小さい頃、家族の車を掃除するのはとても楽しかったです。私は彼らが明るく見えるのが好きでした。彼はいつもそれをすることを申し出て、彼はまた報酬を受け取った。
家を掃除する： 日常的に家全体をスクラブすることを意味するわけではありませんが、ガラスを掃除したり、モップを時々通したりすることで協力できます。週末のある日、例えば、家で大掃除をするとき、みんなが協力する。音楽を演奏すると、楽しい家族のルーチンになることさえあります。
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